【題目】如圖,CE⊥AB,BF⊥AC,垂足分別為E,F,BF交CE于點D,BD=CD.
(1)求證:點D在∠BAC的平分線上.
(2)若將條件“BD=CD”與(1)中結(jié)論“點D在∠BAC的平分線上”互換,成立嗎?試說明理由.
【答案】
(1)證明:∵CE⊥AB,BF⊥AC,
∴∠DEB=∠DFC=90°.
在△BDE和△CDF中,
∴△BDE≌△CDF(AAS).
∴DE=DF.
∴點D在∠BAC的平分線上.
(2)解:將條件“BD=CD”與(1)中結(jié)論“點D在∠BAC的平分線上”互換仍然成立.理由如下:
∵CE⊥AB,BF⊥AC,
∴∠DEB=∠DFC=90°.
∵點D在∠BAC的平分線上,
∴DE=DF.
在△BDE與△CDF中,
∴△BDE≌△CDF(ASA).
∴BD=CD.
【解析】(1)根據(jù)垂直的定義得出∠DEB=∠DFC=90°.然后利用AAS判斷出△BDE≌△CDF,根據(jù)全等三角形對應邊相等得出DE=DF.根據(jù)角平分線的判定,到角兩邊距離相等的點在這個角的角平分線上得出點D在∠BAC的平分線上;
(2)將條件“BD=CD”與(1)中結(jié)論“點D在∠BAC的平分線上”互換仍然成立.理由如下:根據(jù)垂直的定義得出∠DEB=∠DFC=90°.根據(jù)角平分線上的點到角兩邊的距離相等得出DE=DF,然后利用ASA判斷出△BDE≌△CDF,根據(jù)全等三角形對應邊相等得出BD=CD.
【考點精析】通過靈活運用角的平分線判定和角平分線的性質(zhì)定理,掌握可以證明三角形內(nèi)存在一個點,它到三角形的三邊的距離相等這個點就是三角形的三條角平分線的交點(交于一點);定理1:在角的平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等; 定理2:一個角的兩邊的距離相等的點,在這個角的平分線上即可以解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】每個生物攜帶自身基因的載體是生物細胞的DNA,DNA分子的直徑只有0.0000002cm,將0.0000002用科學記數(shù)法表示為_________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=60°,DE是斜邊AC的中垂線,分別交AB,AC于D,E兩點.若BD=2,則AC的長是( )
A.4
B.4
C.8
D.8
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABD中,AB=AD,以AB為直徑的⊙F交BD于點C,交AD于點E,CG⊥AD于點G,連接FE,F(xiàn)C.
(1)求證:GC是⊙F的切線;
(2)填空:
①若∠BAD=45°,AB=2,則△CDG的面積為_____.
②當∠GCD的度數(shù)為_____時,四邊形EFCD是菱形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是等腰梯形,∠ABC=60°,若其四邊滿足長度的眾數(shù)為5,平均數(shù)為 ,上、下底之比為1:2,則BD的長是( ).
A.5
B.5
C.3
D.3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC.
(1)分別畫出與△ABC關于x軸、y軸對稱的圖形△A1B1C1和△A2B2C2;
(2)寫出△A1B1C1和△A2B2C2各頂點的坐標;
(3)直接寫出△ABC的面積,
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