【題目】如果方程x2+px+q=0的兩個(gè)根是x1 , x2 , 那么x1+x2=﹣p,x1x2=q,請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)論,解決下列問(wèn)題:
(1)已知關(guān)于x的方程x2+mx+n=0,(n≠0),求出一個(gè)一元二次方程,使它的兩個(gè)根分別是已知方程兩根的倒數(shù);
(2)已知a、b滿足a2﹣15a﹣5=0,b2﹣15b﹣5=0,求 的值;
(3)已知a、b、c滿足a+b+c=0,abc=16,求正數(shù)c的最小值.

【答案】
(1)解:設(shè)方程x2+mx+n=0,(n≠0)的兩個(gè)根分別是x1,x2,

則: + = =﹣

= =

若一個(gè)一元二次方程的兩個(gè)根分別是已知方程兩根的倒數(shù),

則這個(gè)一元二次方程是:x2+ x+ =0


(2)解:∵a、b滿足a2﹣15a﹣5=0,b2﹣15b﹣5=0,

∴a,b是x2﹣15x﹣5=0的解,

當(dāng)a≠b時(shí),a+b=15,ab=﹣5,

= = = =﹣47.

當(dāng)a=b時(shí),原式=2


(3)解:∵a+b+c=0,abc=16,

∴a+b=﹣c,ab= ,

∴a、b是方程x2+cx+ =0的解,

∴c2﹣4 ≥0,

c2 ≥0,

∵c是正數(shù),

∴c3﹣43≥0,

c3≥43

c≥4,

∴正數(shù)c的最小值是4


【解析】(1)先設(shè)方程x2+mx+n=0,(n≠0)的兩個(gè)根分別是x1 , x2 , 得出 + =﹣ , = ,再根據(jù)這個(gè)一元二次方程的兩個(gè)根分別是已知方程兩根的倒數(shù),即可求出答案.(2)根據(jù)a、b滿足a2﹣15a﹣5=0,b2﹣15b﹣5=0,得出a,b是x2﹣15x﹣5=0的解,求出a+b和ab的值,即可求出 的值.(3)根據(jù)a+b+c=0,abc=16,得出a+b=﹣c,ab= ,a、b是方程x2+cx+ =0的解,再根據(jù)c2﹣4 ≥0,即可求出c的最小值.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解求根公式的相關(guān)知識(shí),掌握根的判別式△=b2-4ac,這里可以分為3種情況:1、當(dāng)△>0時(shí),一元二次方程有2個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根2、當(dāng)△=0時(shí),一元二次方程有2個(gè)相同的實(shí)數(shù)根3、當(dāng)△<0時(shí),一元二次方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,以及對(duì)根與系數(shù)的關(guān)系的理解,了解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系數(shù)a、b、c而定;兩根之和等于方程的一次項(xiàng)系數(shù)除以二次項(xiàng)系數(shù)所得的商的相反數(shù);兩根之積等于常數(shù)項(xiàng)除以二次項(xiàng)系數(shù)所得的商.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將△ABC沿DEEF翻折,頂點(diǎn)AB均落在點(diǎn)O處,且EAEB重合于線段EO,若∠CDO+∠CFO=78°,則∠C的度數(shù)為=___________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是梯形,BD=AC且BD⊥AC,若AB=2,CD=4,則S梯形ABCD=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC的周長(zhǎng)為64E、F、G分別為ABAC、BC的中點(diǎn),A′、B′、C′分別為EFEG、GF的中點(diǎn),A′B′C′的周長(zhǎng)為_________.如果ABC、EFG、A′B′C′分別為第1個(gè)、第2個(gè)、第3個(gè)三角形,按照上述方法繼續(xù)作三角形,那么第n個(gè)三角形的周長(zhǎng)是__________________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A(1,5),B(3,﹣1)兩點(diǎn),在x軸上取一點(diǎn)M,使AM﹣BM取得最大值時(shí),則M的坐標(biāo)為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知a>b,c≠0,則下列關(guān)系一定成立的是(
A.ac>bc
B.
C.c﹣a>c﹣b
D.c+a>c+b

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知∠AOB及其內(nèi)部一點(diǎn)P,試討論以下問(wèn)題的解答:

(1)如圖①,若點(diǎn)P在∠AOB的平分線上,我們可以過(guò)P點(diǎn)作直線垂直于角平分線,分別交OA、OB于點(diǎn)C、D,則可以得到OCD是以CD為底邊的等腰三角形;若點(diǎn)P不在∠AOB的平分線上(如圖②),你能過(guò)P點(diǎn)作直線,分別交OA、OB于點(diǎn)C、D,得到OCD是等腰三角形,且CD是底邊嗎?請(qǐng)你在圖②中畫(huà)出圖形,并簡(jiǎn)要說(shuō)明畫(huà)法.

(2)若點(diǎn)P不在∠AOB的平分線上(如圖③),我們可以過(guò)P點(diǎn)作PQOA,并作∠QPR=AOB,直線PR分別交OA、OB于點(diǎn)C、D,則可以得到OCD是以OC為底的等腰三角形.請(qǐng)你說(shuō)明這樣作的理由.

(3)若點(diǎn)P不在∠AOB的平分線上,請(qǐng)你利用在(2)中學(xué)到的方法,在圖④中過(guò)P點(diǎn)作直線分別交OA、OB于點(diǎn)C、D,使得OCD是等腰三角形,且OD是底邊.保留畫(huà)圖的痕跡,不用寫(xiě)出畫(huà)法.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一根40cm的金屬棒,欲將其截成x根7cm的小段和y根9cm的小段,剩余部分作廢料處理,若使廢料最少,則正整數(shù)x,y應(yīng)分別為 ( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),E是BD垂直平分線與AB的交點(diǎn),DE交AC于點(diǎn)F.求證:點(diǎn)E在AF的垂直平分線上.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案