2×1 |
2 |
3×2 |
2 |
4×3 |
2 |
2×1 |
2 |
3×2 |
2 |
2×1 |
2 |
2×(2-1) |
2 |
3×2 |
2 |
3×(3-1) |
2 |
n(n-1) |
2 |
5×4 |
2 |
n(n-1) |
2 |
4×3 |
2 |
20×19 |
2 |
科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解
點的個數 | 可作出直線條數 | ||
2 | 1=S2=
| ||
3 | 3=S3=
| ||
4 | 6=S4=
| ||
5 | 10=S5=
| ||
… | … | ||
n | Sn=
|
n(n-1) |
2 |
n(n-1) |
2 |
點的個數 | 可連成三角形個數 |
3 | |
4 | |
5 | |
… | |
n |
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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解
、閱讀下列材料并填空。平面上有n個點(n≥2)且任意三個點不在同一條直線上,過這些點作直線,一共能作出多少條不同的直線?
①分析:當僅有兩個點時,可連成1條直線;當有3個點時,可連成3條直線;當有4個點時,可連成6條直線;當有5個點時,可連成10條直線……
②歸納:考察點的個數和可連成直線的條數發(fā)現:如下表
點的個數 | 可作出直線條數 |
2 | 1= |
3 | 3= |
4 | 6= |
5 | 10= |
…… | …… |
n |
③推理:平面上有n個點,兩點確定一條直線。取第一個點A有n種取法,取第二個點B有(n-1)種取法,所以一共可連成n(n-1)條直線,但AB與BA是同一條直線,故應除以2;即
④結論:
試探究以下幾個問題:平面上有n個點(n≥3),任意三個點不在同一條直線上,過任意三個點作三角形,一共能作出多少不同的三角形?
(1)分析:
當僅有3個點時,可作出 個三角形;
當僅有4個點時,可作出 個三角形;
當僅有5個點時,可作出 個三角形;
……
(2)歸納:考察點的個數n和可作出的三角形的個數,發(fā)現:(填下表)
點的個數 | 可連成三角形個數 |
3 |
|
4 |
|
5 |
|
…… |
|
n |
|
(3)推理:
(4)結論:
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科目:初中數學 來源:2014屆人教版初一第一學期期末考試數學卷 題型:選擇題
(1)閱讀下列材料并填空
例:解方程 +=5
解:① 當x<-3時,x+2<0 ,x+3<0,
所以=-x-2,=-x-3
所以原方程可化為 (1) =5
解得 x= (2)
② 當-3≤x <-2時 ,x+2<0 ,x+3≥0,
所以=-x-2,=x+3
所以原方程可化為 -x-2+x+3=5
1=5
所以此時原方程無解
③ 當x≥-2時 ,x+2≥0 ,x+3>0,
所以 = (3) ,= (4)
所以原方程可化為 (5) =5
解得 x= (6)
(2)用上面的解題方法解方程
-=x-6
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