y=
-2或-3
-2或-3
時，y2+5y與6互為相反數(shù)．
分析：根據(jù)相反數(shù)的定義得到y(tǒng)2+5y+6=0，方程左邊分解因式得到（y+2）（y+3）=0，方程轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程y+2=0或y+3=0，然后解一次方程即可．
解答：解：∵y2+5y與6互為相反數(shù)，
∴y2+5y+6=0，
∴（y+2）（y+3）=0，
∴y+2=0或y+3=0，
∴y1=-2，y2=-3．
故答案為-2或3．
點評：本題考查了解一元二次方程-因式分解法：先把方程右邊變形為0，然后把方程左邊進行因式分解，這樣把一元二次方程轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程，再解一次方程可得到一元二次方程的解．
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（2013•三明） 如圖，在四邊形ABCD中，AB∥CD，請你添加一個條件，使得四邊形ABCD成為平行四邊形，你添加的條件是
答案不唯一，如：AB=CD或AD∥BC或∠A=∠C或∠B=∠D或∠A+∠B=180°或∠C+∠D=180°等
答案不唯一，如：AB=CD或AD∥BC或∠A=∠C或∠B=∠D或∠A+∠B=180°或∠C+∠D=180°等
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•郴州）如圖，D、E分別是△ABC的邊AB、AC上的點，連接DE，要使△ADE∽△ACB，還需添加一個條件
此題答案不唯一，如∠ADE=∠C或∠AED=∠B或AD：AC=AE：AB或AD•AB=AE•AC等
此題答案不唯一，如∠ADE=∠C或∠AED=∠B或AD：AC=AE：AB或AD•AB=AE•AC等
（只需寫一個）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

袋中有50個紅球，1個白球，1個黑球，它們除顏色外都相同，小明從中隨機摸出一球．下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）數(shù)軸上點A、點B分別是有理數(shù)-2、3對應的點，則點A、點B間的距離為
5
5

（2）再選幾個點試試，猜想：若點A、點B分別是有理數(shù)a、b對應的點，則點A、點B間的距離為
|a-b|
|a-b|

（3）若數(shù)軸上點A對應的實數(shù)為a，且|a-2|=3，則點A對應的實數(shù)為
-1或5
-1或5

（4）若數(shù)軸上點A對應的實數(shù)為a，且|a-2|+|a+1|=5，則點A對應的實數(shù)為
-2或3
-2或3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

要把1張50元的人民幣兌換成面額為5元和10元的人民幣，請你寫出其中的一種兌換方案；面值5元
0張或2張或4張或6張或8張或10張
0張或2張或4張或6張或8張或10張
張，面值10元
5張或4張或3張或2張或1張或0張
5張或4張或3張或2張或1張或0張
張．

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