如圖①,等腰梯形中直線l將等腰梯形分成兩部分,這兩部分可以拼成一個(gè)與原等腰梯形面積相等的矩形.請(qǐng)仿照?qǐng)D①的做法,用一條直線將等腰梯形分成兩部分,并將這兩部分拼成與原等腰梯形面積相等的矩形、平行四邊形、三角形.
要求:用符號(hào)或文字簡要說明直線l滿足的條件,并分別在圖②、圖③、圖④中畫出來.
如圖

(畫一種得(3分),畫2種得(5分),畫3種得7分).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠ACB=2∠B.
(1)根據(jù)要求作圖:
①作∠ACB的平分線交AB于D;②過D點(diǎn)作DE⊥BC,垂足為E.
(2)在(1)的基礎(chǔ)上寫出一對(duì)全等三角形和一對(duì)相似比不為1的相似三角形:△______≌△______;△______△______.請(qǐng)選擇其中一對(duì)加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

依題意畫圖,并求∠DPF的大。
(1)作∠AOB=60°;
(2)點(diǎn)P在∠AOB內(nèi)部,過P點(diǎn)作PEOA交OB于E點(diǎn);
(3)過P點(diǎn)作PF0B交OA于F點(diǎn);
(4)過P點(diǎn)作PD⊥OA,垂足為D點(diǎn);
(5)求∠DPF的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

商標(biāo)是刻在或印在商品表面或包裝上的一種標(biāo)志記號(hào),它使該商品同其他商品有所區(qū)別,因此,某種商品的商標(biāo)是該商品的象征,須向國家有關(guān)部門登記,備案的商標(biāo)稱作注冊(cè)商標(biāo),它受國家法律保護(hù),隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,商標(biāo)的設(shè)計(jì)成為一項(xiàng)重要的商業(yè)業(yè)務(wù)項(xiàng)目,由于幾何圖形構(gòu)成的商標(biāo)具有簡明、和諧、對(duì)稱等特點(diǎn),所以深為商標(biāo)設(shè)計(jì)者所青睞.
(1)畫出你所熟悉的由幾何圖形構(gòu)成的商標(biāo)(不少于4個(gè));
(2)用你所熟悉的基本圖標(biāo),設(shè)計(jì)“山川”牌助動(dòng)車商標(biāo),并說明商標(biāo)中幾何圖形的名稱、組合的形式及其含義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖(1),凸四邊形ABCD,如果點(diǎn)P滿足∠APD=∠APB=α,且∠BPC=∠CPD=β,則稱點(diǎn)P為四邊形ABCD的一個(gè)半等角點(diǎn).
(1)在圖(2)正方形ABCD內(nèi)畫一個(gè)半等角點(diǎn)P,且滿足α≠β;
(2)在圖(3)四邊形ABCD中畫出一個(gè)半等角點(diǎn)P,保留畫圖痕跡(不需寫出畫法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,
(1)經(jīng)過點(diǎn)C作CFAD,交AB于點(diǎn)F.
(2)經(jīng)過點(diǎn)A作AE⊥CD于E,并量出點(diǎn)A到直線CD的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,扇形AOB.求作:一個(gè)與OA、OB、
AB
皆相切的圓.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,把邊長為2cm的正方形剪成四個(gè)大小、形狀完全一樣的直角三角形.請(qǐng)用這四個(gè)直角三角形拼成符合下列要求的圖形(全部用上,互不重疊且不留空隙),并把你的拼法畫圖示意:
(1)不是正方形的菱形;
(2)不是正方形的矩形;
(3)不是矩形和菱形的平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

按要求在下列方格紙中(每個(gè)小方格的邊長為1)分別畫出一個(gè)三角形,并直接寫出三邊的長.

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同步練習(xí)冊(cè)答案