【題目】若|x|=4,則x=.

【答案】4或—4
【解析】根據(jù)數(shù)軸的定義我們可知4或—4的絕對(duì)值等于4.
【考點(diǎn)精析】掌握絕對(duì)值是解答本題的根本,需要知道正數(shù)的絕對(duì)值是其本身,0的絕對(duì)值是0,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);注意:絕對(duì)值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點(diǎn)離開(kāi)原點(diǎn)的距離.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】絕對(duì)值等于5的數(shù)是( )
A.5
B.-5
C.5或-5
D.不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知AOB與其內(nèi)部任意一點(diǎn)P,若過(guò)點(diǎn)P畫(huà)一條直線與OA平行,那么這樣的直線( )

A、有且只有一條 B、有兩條 C、有無(wú)數(shù)條 D、不存在

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知四邊形ABCD是正方形,等腰直角AEF的直角頂點(diǎn)E在直線BC上(不與點(diǎn)B,C重合),F(xiàn)MAD,交射線AD于點(diǎn)M.

(1)當(dāng)點(diǎn)E在邊BC上,點(diǎn)M在邊AD的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖①,求證:AB+BE=AM;

(提示:延長(zhǎng)MF,交邊BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H.)

(2)當(dāng)點(diǎn)E在邊CB的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)M在邊AD上時(shí),如圖②;當(dāng)點(diǎn)E在邊BC的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)M在邊AD上時(shí),如圖③.請(qǐng)分別寫(xiě)出線段AB,BE,AM之間的數(shù)量關(guān)系,不需要證明;

(3)在(1),(2)的條件下,若BE=,AFM=15°,則AM=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知⊙O1、⊙O2的半徑分別為3cm、5cm,且它們的圓心距為8cm,則⊙O1與⊙O2的位置關(guān)系是(
A.外切
B.相交
C.內(nèi)切
D.內(nèi)含

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知正方形ABCD,P為射線AB上的一點(diǎn),以BP為邊作正方形BPEF,使點(diǎn)F在線段CB的延長(zhǎng)線上,連接EA、EC.

(1)如圖1,若點(diǎn)P在線段AB的延長(zhǎng)線上,求證:EA=EC;

(2)若點(diǎn)P在線段AB上.

①如圖2,連接AC,當(dāng)P為AB的中點(diǎn)時(shí),判斷△ACE的形狀,并說(shuō)明理由;

②如圖3,設(shè)AB=a,BP=b,當(dāng)EP平分∠AEC時(shí),求a:b及∠AEC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不屬于中心對(duì)稱圖形的是( 。

A.長(zhǎng)方形B.平行四邊形

C.等腰直角三角形D.線段

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知a2+b2+2a-4b+5=0,求2a2+4b-3的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知2a﹣3b2=5,則10﹣2a+3b2的值是

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