【題目】隨著教育信息化的發(fā)展,學生的學習方式日益增多,教師為了指導學生有效利用網(wǎng)絡(luò)進行學習,對學生進行了隨機問卷調(diào)查(問卷調(diào)查表如圖所示),并用調(diào)查結(jié)果繪制了圖1、圖2兩幅統(tǒng)計圖(均不完整),請根據(jù)統(tǒng)計圖解答以下問題:

(1)本次接受問卷調(diào)查的學生共有人,在扇形統(tǒng)計圖中“D“選項所占的百分比為;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,“B”選項所對應(yīng)扇形圓心角為度;
(3)請補全條形統(tǒng)計圖;
(4)若該校共有1200名學生,請您估計該校學生課外利用網(wǎng)絡(luò)學習的時間在“A”選項的有多少人?

【答案】
(1)100;10%
(2)72
(3)解:因為,A選項的人數(shù)=100﹣20﹣50﹣10=20(人),則,條形統(tǒng)計圖補全如下圖所示:

接受調(diào)查學生條形統(tǒng)計圖


(4)解:因為,A選項所占的百分比為20%,

所以,1200×20%=240(人)

即,課外利用網(wǎng)絡(luò)學習的時間在“A”選項的有240人


【解析】解:(1)因為,圖(1)、圖(2)中已知C選項的百分比是50%,人數(shù)是50,
所以,本次接受問卷調(diào)查的學生=50÷50%=100(人)
又,D選項的人數(shù)是20
所以,D選項的百分比= %=20%
故答案為100,10%,
2)因為,B選項的人數(shù)為20,
所以,B選項的百分比=20÷100=20%,
故,B選項所對應(yīng)扇形圓心角=360°×20%=72°.
故答案為72
由條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖獲得的數(shù)據(jù):(1)因為圖(1)、圖(2)中已知C選項的百分比與人數(shù),由C選項的百分比= ×100%求解(2)先求出B選項的百分比,再利用扇形統(tǒng)計圖的圓心角的度數(shù)=360°×B選項的百分比求解(3)由(1)所得總?cè)藬?shù)求出B選項的人數(shù)即可作圖(4)先求出A選項的百分比即可求得.此題是條形統(tǒng)計圖,是常規(guī)題型,考查的是概率與統(tǒng)計中條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、利用樣本估計總體等基礎(chǔ)知識點

練習冊系列答案
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組別

分組

頻數(shù)

頻率

1

50≤x<60

9

0.18

2

60≤x<70

a

3

70≤x<80

20

0.40

4

80≤x<90

0.08

5

90≤x≤100

2

b

合計

請根據(jù)以上頻率分布表和頻率分布直方圖,回答下列問題:

(1)求出a、b、x、y的值;
(2)老師說:“小王的測試成績是全班同學成績的中位數(shù)”,那么小王的測試成績在什么范圍內(nèi)?
(3)若要從小明、小敏等五位成績優(yōu)秀的同學中隨機選取兩位參加競賽,請用“列表法”或“樹狀圖”求出小明、小敏同時被選中的概率.(注:五位同學請用A、B、C、D、E表示,其中小明為A,小敏為B)

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A. =4
B. =4
C. =4
D. =4

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