【題目】如圖,已知CD、BF相交于點(diǎn)O,∠D=,下面判定兩直線平行正確的是( )
A. 當(dāng)∠C=時(shí),AB∥CD B. 當(dāng)∠A=時(shí),AC∥DE
C. 當(dāng)∠E=時(shí),CD∥EF D. 當(dāng)∠BOC=時(shí),BF∥DE
【答案】D
【解析】
選項(xiàng)A中,∠C和∠D是直線AC、DE被DC所截形成的內(nèi)錯(cuò)角,內(nèi)錯(cuò)角相等,判定兩直線平行;
選項(xiàng)B中,不符合三線八角構(gòu)不成平行;
選項(xiàng)C中,∠E和∠D是直線DC、EF被DE所截形成的同旁內(nèi)角,因?yàn)橥詢?nèi)角不互補(bǔ),所以兩直線不平行;
選項(xiàng)D中,∠BOC的對(duì)頂角和∠D是直線BF、DE被DC所截形成的同旁內(nèi)角,同旁內(nèi)角互補(bǔ),判定兩直線平行
解:A、錯(cuò)誤,因?yàn)椤?/span>C=∠D,所以AC∥DE;
B、錯(cuò)誤,不符合三線八角構(gòu)不成平行;
C、錯(cuò)誤,因?yàn)椤?/span>C+∠D≠180°,所以CD不平行于EF;
D、正確,因?yàn)椤?/span>DOF=∠BOC=140°,所以∠DOF+∠D=180°,所以BF∥DE.
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=BC,BD⊥AC于點(diǎn)D.
(1)如圖1,當(dāng)∠ABC=90°時(shí),若CE平分∠ACB,交AB于點(diǎn)E,交BD于點(diǎn)F. ①求證:△BEF是等腰三角形;
②求證:BD= (BC+BF);
(2)點(diǎn)E在AB邊上,連接CE.若BD= (BC+BE),在圖2中補(bǔ)全圖形,判斷∠ACE與∠ABC之間的數(shù)量關(guān)系,寫(xiě)出你的結(jié)論,并寫(xiě)出求解∠ACE與∠ABC關(guān)系的思路.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線l1:y=mx(m≠0)與直線l2:y=ax+b(a≠0)相交于點(diǎn)A(1,2),直線l2與x軸交于點(diǎn)B(3,0).
(1)分別求直線l1和l2的表達(dá)式;
(2)過(guò)動(dòng)點(diǎn)P(0,n)且平行于x軸的直線與l1 , l2的交點(diǎn)分別為C,D,當(dāng)點(diǎn)C位于點(diǎn)D左方時(shí),寫(xiě)出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓的直徑,點(diǎn)D是弧AC的中點(diǎn),∠B=50°,則下列判斷不正確的是( )
A.∠ACB=90°
B.AC=2CD
C.∠DAB=65°
D.∠DAB+∠DCB=180°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE、DF分別是∠ABC、∠ADC的平分線.求證:
(1)、∠1+∠2=90°;(2)、BE∥DF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某車庫(kù)出口處設(shè)置有“兩段式欄桿”,點(diǎn)A是欄桿轉(zhuǎn)動(dòng)的支點(diǎn),點(diǎn)E是欄桿兩段的連接點(diǎn),當(dāng)車輛經(jīng)過(guò)時(shí),欄桿AEF升起后的位置如圖1所示(圖2為其幾何圖形).其中AB⊥BC,DC⊥BC,EF∥BC,∠EAB=150°,AB=AE=1.2m,BC=2.4m.
(1)求圖2中點(diǎn)E到地面的高度(即EH的長(zhǎng). ≈1.73,結(jié)果精確到0.01m,欄桿寬度忽略不計(jì));
(2)若一輛廂式貨車的寬度和高度均為2m,這輛車能否駛?cè)朐撥噹?kù)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,(1)當(dāng)∠AGE=∠DHF時(shí),直線AB、CD平行嗎?為什么?(2)當(dāng)∠EGB+∠DHF=,直線AB、CD平行嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的頂點(diǎn)A,C落在坐標(biāo)軸上,且頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣5,2),將△ABC沿x軸向右平移得到△A1B1C1 , 使得點(diǎn)B1恰好落在函數(shù)y= 上,若線段AC掃過(guò)的面積為48,則點(diǎn)C1的坐標(biāo)為( )
A.(3,2)
B.(5,6)
C.(8,6)
D.(6,6)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在解方程x+(x﹣94)=35時(shí),小明被難。韵率切∶鳌⑿←、小飛同學(xué)的對(duì)話和解答過(guò)程,請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整:
小明:你倆只要幫我講講解此方程第一步的想法、依據(jù)就可以了.
小麗:解此方程的第一步,我觀察到含有括號(hào),我認(rèn)為應(yīng)先_____,依據(jù)是_____,就可以考慮合并同類項(xiàng)了.
小明利用小麗的想法寫(xiě)出了完整的解答過(guò)程如下:
小飛:解此方程的第一步還可以這樣想,我觀察到此方程含分母,我認(rèn)為應(yīng)先_____,在方程兩邊都_____,依據(jù)是_____.
小明利用小飛的想法寫(xiě)出了完整的解答過(guò)程如下:
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