【題目】定義:三角形一邊上的點(diǎn)將該邊分為兩條線段,且這兩條線段的積等于這個(gè)點(diǎn)到該邊所對(duì)頂點(diǎn)連線的平方,則稱這個(gè)點(diǎn)為三角形該邊的“好點(diǎn)”.如圖1,△ABC中,點(diǎn)D是BC邊上一點(diǎn),連結(jié)AD,若,則稱點(diǎn)D是△ABC中BC邊上的“好點(diǎn)”.
(1)如圖2,△ABC的頂點(diǎn)是網(wǎng)格圖的格點(diǎn),請(qǐng)僅用直尺畫出AB邊上的一個(gè)“好點(diǎn)”.
(2)△ABC中,BC=9,,,點(diǎn)D是BC邊上的“好點(diǎn)”,求線段BD的長(zhǎng).
(3)如圖3,△ABC是的內(nèi)接三角形,OH⊥AB于點(diǎn)H,連結(jié)CH并延長(zhǎng)交于點(diǎn)D.
①求證:點(diǎn)H是△BCD中CD邊上的“好點(diǎn)”.
②若的半徑為9,∠ABD=90°,OH=6,請(qǐng)直接寫出的值.
【答案】(1)詳見解析;(2)或5;(3)①詳見解析;②.
【解析】
(1)作AB邊上的垂線或中線即可;
(2)作AE⊥BC于點(diǎn)E,根據(jù)三角函數(shù)求出BE、CE、AE的長(zhǎng),設(shè)DE為a,分①若點(diǎn)D在點(diǎn)E左側(cè)②若點(diǎn)D在點(diǎn)E右側(cè),根據(jù)“好點(diǎn)”的定義進(jìn)行求解即可;
(3)①根據(jù)“同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等”證△AHC∽△DHB,再根據(jù)“好點(diǎn)”的定義判斷即可;
②連接AD,根據(jù)∠ABD=90°判斷AD為直徑,用勾股定理求出AH的長(zhǎng),再根據(jù)勾股定理求出DH的長(zhǎng),根據(jù)①中的結(jié)論求出CH的長(zhǎng)即可求得比值.
(1)如圖所示:D點(diǎn)及為AB邊上的“好點(diǎn)”
(2)作AE⊥BC于點(diǎn)E,由,可設(shè)AE=4x,
則BE=3x,CE=6x,
∴BC=9x=9,∴,
∴BE=3,CE=6,AE=4,
設(shè)DE=a,
①若點(diǎn)D在點(diǎn)E左側(cè),
由點(diǎn)D是BC邊上的“好點(diǎn)”知,,
∴,即,
解得,(舍去),
∴.
②若點(diǎn)D在點(diǎn)E右側(cè),
由點(diǎn)D是BC邊上的“好點(diǎn)”知,,
∴,即,
解得,(舍去)
∴.
∴或5.
(3)①∵∠CHA=∠BHD,∠ACH=∠DBH
∴△AHC∽△DHB
∴,即
∵OH⊥AB
∴AH=BH
∴
∴點(diǎn)H是△BCD中CD邊上的“好點(diǎn)”.
②連接AD.
∵∠ABD=90°
∴AD為直徑,
∵OH⊥AB,OH=6
∴ ,BD=2OH=12
∴BH=AH=
∴
由①得:
即
∴CH=
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A(﹣3,0)和B(1,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C(0,3),點(diǎn)C、D是二次函數(shù)圖象上的一對(duì)對(duì)稱點(diǎn),一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)B、D.
(1)請(qǐng)直接寫出D點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)求二次函數(shù)的解析式.
(3)根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,點(diǎn)G是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)F是AC上一點(diǎn),AG=AF,連接GF并延長(zhǎng)交BC于E.
(1)若∠B=55°,求∠AFG的度數(shù);
(2)求證:GE⊥BC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,O的直徑AB長(zhǎng)為12,點(diǎn)E是半徑OA的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作CD⊥AB交O于點(diǎn)C、D,點(diǎn)P在上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q在線段CP上,且PQ=2CQ,則EQ的最大值是_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y1=(x>0)的圖象與y2=(x>0)的圖象關(guān)于x軸對(duì)稱,Rt△AOB的頂點(diǎn)A,B分別在y1=(x>0)和y2=(x>0)的圖象上.若OB=AB,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為﹣2,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖隧道的截面由拋物線和長(zhǎng)方形構(gòu)成,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12m,寬是4m.按照?qǐng)D中所示的直角坐標(biāo)系,拋物線可以用y=表示,且拋物線上的點(diǎn)C到OB的水平距離為3m,到地面OA的距離為m.
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并計(jì)算出拱頂D到地面OA的距離;
(2)一輛貨運(yùn)汽車載一長(zhǎng)方體集裝箱后高為6m,寬為4m,如果隧道內(nèi)設(shè)雙向車道,那么這輛貨車能否安全通過(guò)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,張大爺用32米長(zhǎng)的籬笆圍成一個(gè)矩形菜園,菜園一邊靠墻(墻長(zhǎng)為15米),平行于墻的一面開一扇寬度為2米的門,張大爺還在菜園內(nèi)開辟出一個(gè)小區(qū)域存放化肥,兩個(gè)區(qū)域用籬笆隔開,并有一扇2米的門相連(注:所有門都用其它材料).
(1)設(shè)平行于墻的一邊長(zhǎng)度為y米,垂直于墻的一邊長(zhǎng)度為x米,直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)設(shè)此時(shí)整個(gè)菜園的面積為Sm2(包括化肥存放處),則S的最大值為多少?
(3)若此時(shí)整個(gè)菜園的面積不小于81m2(包括化肥存放處),結(jié)合圖象,直接寫出x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線交x軸于點(diǎn)A(﹣3,0)和點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C(0,3).
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)P在拋物線上,且,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖b,設(shè)點(diǎn)Q是線段AC上的一動(dòng)點(diǎn),作DQ⊥x軸,交拋物線于點(diǎn)D,求線段DQ長(zhǎng)度的最大值.
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