如圖,高高的路燈掛在學(xué)校操場(chǎng)旁邊上方,高傲而明亮.王剛同學(xué)拿起一根2m長(zhǎng)的竹竿去測(cè)量路燈的高度,他走到路燈旁的一個(gè)地方,點(diǎn)A豎起竹竿(AE表示),這時(shí)他量了一下竹竿的影長(zhǎng)AC正好是1m,他沿著影子的方向走,向遠(yuǎn)處走出兩個(gè)竹竿的長(zhǎng)度(即4m)到點(diǎn)B,他又豎起竹竿(BF表示),這時(shí)竹竿的影長(zhǎng)BD正好是一根竹竿的長(zhǎng)度(即2m),此時(shí),王剛同學(xué)抬頭若有所思地說(shuō)道:“噢,原來(lái)路燈有10m高呀”.你覺(jué)得王剛同學(xué)的判斷對(duì)嗎?若對(duì),請(qǐng)給出解答,若不對(duì),請(qǐng)說(shuō)明理由.
王剛的判斷是正確的,理由如下:
如圖,AE,BF是竹竿兩次的位置,CA和BD是兩次影子的長(zhǎng).
由于BF=DB=2(米),即∠D=45°,
所以,DP=OP=燈高,
在△CEA與△COP中,
∵AE⊥CP,OP⊥CP,
∴AEOP,
∴△CEA△COP即
CA
CP
=
AE
OP
,
設(shè)AP=x米,OP=h米則:
1
1+x
=
2
h
①,
DP=OP=2+3+1+x=h②,
聯(lián)立①②兩式得:
x=4,h=10,
∴路燈有10米長(zhǎng),王剛的判斷是正確的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,平行四邊形ABCD中,F(xiàn)是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AF交BD于O,與DC交于點(diǎn)E,則圖中相似三角形共有(  )對(duì)(全等除外).
A.3B.4C.5D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,已知△ABC,P是邊AB上的一點(diǎn),連接CP,以下條件中不能確定△ACP與△ABC相似的是( 。
A.∠ACP=∠BB.∠APC=∠ACBC.AC2=AP•ABD.
AC
CP
=
AB
BC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,則圖中相似的三角形有( 。
A.4對(duì)B.3對(duì)C.2對(duì)D.1對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一根竹竿高為6米,影長(zhǎng)10米,同一時(shí)刻,房子的影長(zhǎng)20米,則房子的高為_(kāi)_____米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

墻壁D處有一盞燈(如圖),小明站在A處測(cè)得他的影長(zhǎng)與身長(zhǎng)相等都為1.6m,小明向墻壁走1m到B處發(fā)現(xiàn)影子剛好落在A點(diǎn),則燈泡與地面的距離CD=______m.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,小明在A時(shí)測(cè)得某樹(shù)的影長(zhǎng)為2m,B時(shí)又測(cè)得該樹(shù)的影長(zhǎng)為8m,若兩次日照的光線互相垂直,則樹(shù)的高度為( 。﹎.
A.3B..4C..5D..6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示是一個(gè)直角三角形的苗圃,由一個(gè)正方形花壇和兩塊直角三角形的草皮組成.如果兩個(gè)直角三角形的兩條斜邊長(zhǎng)分別為3米和6米,則草皮的總面積為( 。┢椒矫祝
A.6B.9C.18D.無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是一座人行天橋的引橋部分的示意圖,上橋通道由兩段互相平行并且與地面成37°角的樓梯AD、BE和一段水平平臺(tái)DE構(gòu)成.已知天橋高度BC=4.8m,引橋水平跨度AC=8m.
(1)求水平平臺(tái)DE的長(zhǎng)度;
(2)若AD:BE=5:3,求與地面垂直的平臺(tái)立柱GH的高度.
(參考數(shù)據(jù):取sin37°=0.60,cos37°=0.80,tan37°=0.75)

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同步練習(xí)冊(cè)答案