【題目】2020年新冠肺炎爆發(fā)，省疾控中心組織醫(yī)護(hù)人員和防疫藥品趕赴湖北救援，裝載防疫藥品的貨運(yùn)飛機(jī)從機(jī)場出發(fā)，以600千米/小時(shí)的速度飛行，半小時(shí)后醫(yī)護(hù)人員乘坐客運(yùn)飛機(jī)從同一個(gè)機(jī)場出發(fā)，客運(yùn)飛機(jī)速度是貨運(yùn)飛機(jī)速度的1.2倍，結(jié)果客運(yùn)飛機(jī)比裝載防疫藥品的貨運(yùn)飛機(jī)遲15分鐘到達(dá)湖北．

（1）設(shè)貨運(yùn)飛機(jī)全程飛行時(shí)間為t小時(shí)，用t表示出發(fā)的機(jī)場到湖北的路程s；

（2）求出發(fā)的機(jī)場到湖北的路程．

【答案】（1）s＝600t；（2）900千米．

【解析】

（1）根據(jù)路程＝時(shí)間×速度列出關(guān)系式即可；

（2）根據(jù)貨運(yùn)飛機(jī)和客運(yùn)飛機(jī)的路程相同列出方程求的t 的值，進(jìn)而可求得路程s的值．

解：（1）由題意，得s＝600t

（2）根據(jù)題意可知

解得t＝1.5

∴s＝600t＝600×1.5＝900

答：出發(fā)的機(jī)場到湖北的路程是900千米

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，在正方形ABCD中，點(diǎn)O是對(duì)角線AC，BD的交點(diǎn)，點(diǎn)E在BC邊上(點(diǎn)E不和BC的端點(diǎn)重合)，且BE＝BC，連接AE交OB于點(diǎn)F，過點(diǎn)B作AE的垂線BG交OC于點(diǎn)G，連接GE．

（1）求證：OF＝OG；

（2）用含的代數(shù)式表示tan∠OBG的值；

（3）如圖2，當(dāng)∠GEC＝90°時(shí)，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖在矩形ABCD中，AB=6，AD=，點(diǎn)E在AB上，且AE=2，將該矩形沿EF折疊，使點(diǎn)B恰好落在AD邊上的點(diǎn)P處，連接PB交EF于點(diǎn)G，連接PF、DG它們的交點(diǎn)為點(diǎn)H，則HD=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，∠A＝，AD＝2cm，AB＝4cm，BC＝6cm，點(diǎn)E是CD中點(diǎn)，過點(diǎn)B畫射線BF交CD于點(diǎn)F，交AD延長線于點(diǎn)G，且∠GBE＝∠CBE，則線段DG的長為__cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ABC＝90°，D為BC的中點(diǎn)，點(diǎn)E在AB上，AD，CE交于點(diǎn)F，AE＝EF＝4，FC＝9，則cos∠ACB的值為（　�。�

A.B.C.D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，矩形OABC的兩邊OA，OC分別在x軸和y軸上，并且OA=5，OC=3．若把矩形OABC繞著點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，使點(diǎn)A恰好落在BC邊上的A1處，則點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C1的坐標(biāo)為（　�。�

A. （﹣） B. （﹣） C. （﹣） D. （﹣）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，兩個(gè)形狀、大小完全相同的三角板OBC，DEF，按如圖所示的位置擺放，O為原點(diǎn)，點(diǎn)B(12，0) ，點(diǎn)B與點(diǎn)D重合，邊OB與邊DE都在x軸上．其中，∠C=∠DEF=90°，∠OBC=∠F=30°．

（1）如圖①，求點(diǎn)C坐標(biāo)；

（2）現(xiàn)固定三角板DEF，將三角板OBC沿x軸正方向平移，得到△O′B′C′ ，當(dāng)點(diǎn)O′ 落點(diǎn)D上時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)三角板平移的距離為x，兩個(gè)三角板重疊部分的面積為y．求y關(guān)于x的函數(shù)解析式，并寫出自變量x的取值范圍；

（3）在（2）條件下，設(shè)邊BC的中點(diǎn)為點(diǎn)M，邊DF的中點(diǎn)為點(diǎn)N．直接寫出在三角板平移過程中，當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)N之間的距離最小時(shí)，點(diǎn)M的坐標(biāo)（直接寫出結(jié)果即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，直線與軸交于點(diǎn)，與軸交于點(diǎn)，直線交軸于點(diǎn)，將沿直線折疊，點(diǎn)恰好落在直線上的點(diǎn)處．

（1）求的長；

（2）如圖2，，是直線上的兩點(diǎn)，若是以為斜邊的等腰直角三角形，求點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）如圖3，點(diǎn)是直線上一點(diǎn)，點(diǎn)是直線上一點(diǎn)，且，均在第四象限，點(diǎn)是軸上一點(diǎn)，若四邊形為菱形，求點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)踐小組制作了如下圖示的三角函數(shù)計(jì)算圖尺來測量的三角函數(shù)值：

在一個(gè)圓心角為的扇形中，以為直徑在扇形內(nèi)部畫半圓，將一根筆直的、長度等于的細(xì)木條分成10等份，并標(biāo)上0到10刻度，將該木條0刻度端點(diǎn)與點(diǎn)重合，另一端點(diǎn)落在圓弧上，木條與半圓交于點(diǎn)．設(shè)的度數(shù)是，則通過讀取點(diǎn)處木條上的刻度可以（ ）

A.讀取的值，結(jié)果最小保留到百分位

B.讀取的值，結(jié)果最小保留到十分位

C.讀取的值，結(jié)果最小保留到百分位

D.讀取的值，結(jié)果最小保留到十分位

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