【題目】如圖,是⊙的直徑,點在⊙上,平分,是⊙的切線,與相交于點.
(1)求證:;
(2)若,求的長.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】
試題分析:(1))設(shè)∠BAD=α,由于AD平分∠BAC,所以∠CAD=∠BAD=α,進(jìn)而求出∠D=∠BED=90°﹣α,從而可知BD=BE;
(2)設(shè)CE=x,由于AB是⊙O的直徑,∠AFB=90°,又因為BD=BE,DE=2,F(xiàn)E=FD=1,由于BD=,所以tanα=,從而可求出AB=,利用勾股定理列出方程即可求出x的值.
試題解析:(1)設(shè)∠BAD=α,
∵AD平分∠BAC,∴∠CAD=∠BAD=α,
∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠ABC=90°﹣2α,
∵BD是⊙O的切線,∴BD⊥AB,∴∠DBE=2α,∠BED=∠BAD+∠ABC=90°﹣α,
∴∠D=180°﹣∠DBE﹣∠BED=90°﹣α,∴∠D=∠BED,∴BD=BE
(2)設(shè)AD交⊙O于點F,CE=x,則AC=2x,連接BF,
∵AB是⊙O的直徑,∴∠AFB=90°,
∵BD=BE,DE=2,∴FE=FD=1,
∵BD=,∴tanα=,∴AB=.
在Rt△ABC中,由勾股定理可知:,
∴解得:x=﹣或x=,∴CE=;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AB于M,交AC于N.
(1)若∠ABC=70°,則∠MNA的度數(shù)是 .
(2)連接NB,若AB=8cm,△NBC的周長是14cm.
①求BC的長;
②在直線MN上是否存在P,使由P、B、C構(gòu)成的△PBC的周長值最小?若存在,標(biāo)出點P的位置并求△PBC的周長最小值;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個函數(shù),當(dāng) 時,函數(shù)值 隨著 的增大而減小,請寫出這個函數(shù)關(guān)系式(寫出一個即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的斜邊AB在y軸上,邊AC與x軸交于點D,AE平分∠BAC交邊BC于點E,經(jīng)過點A、D、E的圓的圓心F恰好在y軸上,⊙F與y軸相交于另一點G.
(1)求證:BC是⊙F的切線;
(2)若點A、D的坐標(biāo)分別為A(0,﹣1),D(2,0),求⊙F的半徑;
(3)試探究線段AG、AD、CD三者之間滿足的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】不等式a>0表示的意義是( 。
A.a不是負(fù)數(shù)B.a是負(fù)數(shù)C.a是非負(fù)數(shù)D.a是正數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個正方形的邊長為a,將該正方形的邊長增加1,則得到的新正方形的面積為( 。
A.a2+2a+1B.a2﹣2a+1C.a2+1D.a+1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,D是斜邊上AB上任一點,AE⊥CD于E , BF⊥CD交CD的延長線于F , CH⊥AB于H點,交AE于G .
(1)試說明AH=BH
(2)求證:BD=CG .
(3)探索AE與EF、BF之間的數(shù)量關(guān)系
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