（2011臺灣臺北，10）在1～45的45個正整數(shù)中，先將45的因子全部刪除，再將剩下的整數(shù)由小到大排
列，求第10個數(shù)為何？
A．13B．14C．16D．17
B
∵1～45的45個正整數(shù)中，先將45的因子全部刪除，
而45的因子有1，3，5，9，15，所以全部刪除后，
由小到大排列，第10個數(shù)為：14．
故選：B．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本大題共計14分）
小題1:（1）計算-()2×9－2×（-）÷＋4×（-0.5）2
小題2:（2）解方程：－=－1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

比較，1，的大小，下列判斷正確的是（   ）．
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011貴州貴陽，6，3分）如圖，矩形OABC的邊OA長為2 ，邊AB長為1，OA在數(shù)軸上，以原點O為圓心，對角線OB的長為半徑畫弧，交正半軸于一點，則這個點表示的實數(shù)是(   )
A．2.5B．2C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為確保信息安全，信息需要加密傳輸，發(fā)送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密）．已知加密規(guī)則為：明文、、對應(yīng)的密文、、，如果接受方收到密文7，18，15，則解密得到的明文為（    ）
A．4，5，6B．6，7，2 C．2，6，7D．7，2，6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下面是一個簡單的數(shù)值運算程序，當輸入的值為2時，輸出的數(shù)值是       ．
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

定義新運算：對任意實數(shù)a、b，都有ab=a2-b,例如，32=32-2=7，那么21=_____________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（2011山東濟寧，18，6分）觀察下面的變形規(guī)律：
 ＝1－； ＝－；＝－；……
解答下面的問題：
（1）若n為正整數(shù)，請你猜想＝                  ；
（2）證明你猜想的結(jié)論；
（3）求和：＋＋＋…＋ .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若，則x的相反數(shù)是
A．B．C．－6D．6

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