【題目】某商場(chǎng)銷(xiāo)售一批名牌襯衫，平均每天可售出件，每件盈利元，為了擴(kuò)大銷(xiāo)售，增加盈利，盡快減少庫(kù)存，商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果每件襯衫每降價(jià)元，商場(chǎng)平均每天可多售出件，若商場(chǎng)平均每天要盈利元，每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元？

【答案】每件襯衫應(yīng)降價(jià)元．

【解析】

設(shè)每件襯衫應(yīng)降價(jià)x元，根據(jù)“每件襯衫每降價(jià)1元，商場(chǎng)平均每天可多售出2件，且商場(chǎng)平均每天要盈利1500元”即可得出關(guān)于x的一元二次方程，解方程即可得出x的值，取其較大值即可得出結(jié)論．

解：（1）設(shè)每件襯衫應(yīng)降價(jià)x元，

根據(jù)題意，得：（40-x）（30+2x）=1500，

整理，得：x2-25x+150=0，

解之得：x1=15，x2=10，

因題意要盡快減少庫(kù)存，所以x取15．
答：每件襯衫應(yīng)降價(jià)15元．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，桌面上放置了紅，黃，藍(lán)三個(gè)不同顏色的杯子，杯子口朝上，我們做蒙眼睛翻杯子（杯口朝上的翻為杯口朝下，杯口朝下的翻為杯口朝上）的游戲．

隨機(jī)翻一個(gè)杯子，求翻到黃色杯子的概率；

隨機(jī)翻一個(gè)杯子，接著從這三個(gè)杯子中再隨機(jī)翻一個(gè)，請(qǐng)利用樹(shù)狀圖求出此時(shí)恰好有一個(gè)杯口朝上的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若，是關(guān)于的方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，且（是整數(shù)），則稱(chēng)方程為“偶系二次方程”．如方程，，，，，都是“偶系二次方程”．

判斷方程是否是“偶系二次方程”，并說(shuō)明理由；

對(duì)于任意一個(gè)整數(shù)，是否存在實(shí)數(shù)，使得關(guān)于的方程是“偶系二次方程”，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知點(diǎn)B、E、C、F在一條直線(xiàn)上，AB=DF，AC=DE，∠A=∠D．

（1）求證：AC∥DE；

（2）若BF=13，EC=5，求BC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展．阜陽(yáng)市某家快遞公司，2017年3月份與5月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬(wàn)件和12.1萬(wàn)件．現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長(zhǎng)率相同．

(1)求該快遞公司投遞快遞總件數(shù)的月平均增長(zhǎng)率？

(2) 如果平均每人每月最多可投遞快遞0.6萬(wàn)件，那么該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成2017年6月份的快遞投遞任務(wù)？如果不能，請(qǐng)問(wèn)至少需要增加幾名業(yè)務(wù)員？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)（－2，－1），（1，1）兩點(diǎn)，則下列關(guān)于此二次函數(shù)的說(shuō)法正確的是【 】

A．y的最大值小于0 　　　　 B．當(dāng)x=0時(shí)，y的值大于1

C．當(dāng)x=－1時(shí)，y的值大于1　 D．當(dāng)x=－3時(shí)，y的值小于0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,在中,、的平分線(xiàn)相交于點(diǎn)O

若,求的度數(shù)；

若,則 ______ ；

若,則 ______ ；

如圖,在中的外角平分線(xiàn)相交于點(diǎn),,求的度數(shù)；

上面,兩題中的與有怎樣的數(shù)量關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，從外一點(diǎn)作的切線(xiàn)，，切點(diǎn)分別為，，的直徑為，連結(jié)，．

求證：；

求的值；

若，求劣弧的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列問(wèn)題，列出一元二次方程，并將其化成一般形式：

某班有名同學(xué)，畢業(yè)時(shí)都將自己的照片向全班其他同學(xué)各送一張表示留念，全班共送張照片．

一矩形面積為，長(zhǎng)比寬多，求這個(gè)矩形的長(zhǎng)與寬．

把一塊面積為的長(zhǎng)方形紙片的一邊剪下，另一邊剪下，恰好變成一個(gè)正方形，求這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)．

一個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)是，兩直角邊之差為，求較短直角邊長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案