【題目】某草莓采摘園元旦至春節(jié)期間推出了甲、乙兩種優(yōu)惠方案.
甲種優(yōu)惠方案:游客進園需要購買40元的門票(每個家庭購買一張門票),采摘的草莓均按定價的六折賣給采摘游客;
乙種優(yōu)惠方案:游客進園不需購買門票,采摘的草莓按定價出售,但超過一定重量后,超過的部分打折賣給采摘的游客.
優(yōu)惠期間,設某游客(或一個家庭)采摘草莓的重量為x(kg),選用甲種優(yōu)惠方案采摘所需的總費用為y1(元),選用乙種優(yōu)惠方案采摘所需的總費用為y2(元).已知1,y2與采摘重量x(kg)之間的函數(shù)關系如圖所示.
(1)分別求y1,y2與x之間的函數(shù)關系式;
(2)求點A的坐標,并解釋坐標的實際意義;
(3)采摘重量x為多少時,游客選用甲種優(yōu)惠方案采摘更合算.(直接寫出答案即可)
【答案】(1)y1=30x+40;當0≤x≤3時,y2=50x;當x>3時,y2=25x+75;(2)實際意義是當采摘重量為2kg時,兩種優(yōu)惠方案的總費用都為100元;(3)當采摘重量為2<x<7時,游客選用甲種方案更合算.
【解析】
(1)根據(jù)乙種優(yōu)惠方案圖象可知:不優(yōu)惠采摘3千克草莓需150元,即可求出采摘園優(yōu)惠前的草莓每千克定價,根據(jù)題意即可寫y1與x之間的函數(shù)關系式,然后根據(jù)x的取值范圍分類討論,分別用待定系數(shù)法求出y2與x之間的函數(shù)關系式即可;
(2)將y1與x的關系式和OA的關系式聯(lián)立即可求出點A的坐標,根據(jù)點A的橫坐標和縱坐標的實際意義即可解答;
(3)將y1=30x+40和y2=25x+75聯(lián)立即可求出點B的坐標,然后根據(jù)圖象可知在點A和點B之間時,y1<y2,從而得出結論.
(1)采摘園優(yōu)惠前的草莓每千克定價為(元).
由題意,得y1=50×0.6x+40=30x+40.
當0≤x≤3時,設y2=kx,根據(jù)題意,得150=3k.解得k=50.
∵y2=50x;
當x>3時,設y2=kx+b,由題意知y2=kx+b的圖象過點將(3,150)和(5,200),
則,解得,
∴y2=25x+75.
∴y2=;
(2)根據(jù)題意,得
解得
則點A的坐標為(2,100).
實際意義是當采摘重量為2kg時,兩種優(yōu)惠方案的總費用都為100元.
(3)將y1=30x+40和y2=25x+75聯(lián)立,得
解得:
則點B的坐標為(7,250)
由圖象可知:在點A和點B之間時,y1<y2
∴當采摘重量為2<x<7時,游客選用甲種方案更合算.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點D在AB邊上,點D到點A的距離與點D到點C的距離相等.
(1)利用尺規(guī)作圖作出點D,不寫作法但保留作圖痕跡.
(2)若△ABC的底邊長5,周長為21,求△BCD的周長.
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【題目】如圖,已知△ABE≌△ACD,且AB=AC.
(1)說明△ABE經過怎樣的變換后可與△ACD重合.
(2)∠BAD與∠CAE有何關系?請說明理由.
(3)BD與CE相等嗎?為什么?
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90,點D、E分別是邊AB、AC的中點,延長DE至F,使得AF//CD,連接BF、CF。求證:四邊形AFCD是菱形。
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【題目】如圖,已知矩形ABCD,AD=4,CD=10,P是AB上一動點,M、N、E分別是PD、PC、CD的中點.
(1)求證:四邊形PMEN是平行四邊形;
(2)請直接寫出當AP為何值時,四邊形PMEN是菱形;
(3)四邊形PMEN有可能是矩形嗎?若有可能,求出AP的長;若不可能,請說明理由.
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【題目】在一次夏令營活動中,小明同學從營地出發(fā),要到地的北偏東方向的處,他先沿正東方向走到地,再沿北偏東方向走,恰能到達目的地,已知,兩地相距,由此可知,,兩地相距________.
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【題目】如圖,將△ABC沿角平分線BD所在直線翻折,頂點A恰好落在邊BC的中點E處,AE=BD,那么tan∠ABD=( 。
A. B. C. D.
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【題目】已知關于的一元二次方程x2-(k+2)x+k-1=0
(1)若方程的一個根為 -1,求的值和方程的另一個根;
(2)求證:不論取何值,該方程都有兩個不相等的實數(shù)根.
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