【題目】如圖在Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC,過D作DE⊥BD交AB于點(diǎn)E,經(jīng)過B,D,E三點(diǎn)作⊙O.
(1)求證:AC與⊙O相切于D點(diǎn);
(2)若AD=15,AE=9,求⊙O的半徑.
【答案】(1)見解析;(2)8.
【解析】
試題分析:(1)連接OD,則有∠1=∠2,而∠2=∠3,得到∠1=∠3,因此OD∥BC,又由于∠C=90°,所以O(shè)D⊥AD,即可得出結(jié)論.
(2)根據(jù)OD⊥AD,則在RT△OAD中,OA2=OD2+AD2,設(shè)半徑為r,AD=15,AE=9,得到(r+9)2=152+r2,解方程即可.
(1)證明:連接OD,如圖所示:
∵OD=OB,
∴∠1=∠2,
又∵BD平分∠ABC,
∴∠2=∠3,
∴∠1=∠3,
∴OD∥BC,
而∠C=90°,
∴OD⊥AD,
∴AC與⊙O相切于D點(diǎn);
(2)解:∵OD⊥AD,
∴在RT△OAD中,OA2=OD2+AD2,
又∵AD=15,AE=9,設(shè)半徑為r,
∴(r+9)2=152+r2,
解方程得,r=8,
即⊙O的半徑為8.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“一方有難,八方支援”.四川汶川大地震牽動(dòng)著全國人民的心,我市某醫(yī)院準(zhǔn)備從甲、乙、丙三位醫(yī)生和A、B兩名護(hù)士中選取一位醫(yī)生和一名護(hù)士支援汶川.
(1)若隨機(jī)選一位醫(yī)生和一名護(hù)士,用樹狀圖(或列表法)表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求恰好選中醫(yī)生甲和護(hù)士A的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象過點(diǎn)(﹣1,﹣8),(0,﹣3).
(1)求此二次函數(shù)的表達(dá)式,并用配方法將其化為y=a(x﹣h)2+k的形式;
(2)畫出此函數(shù)圖象的示意圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過格點(diǎn)A,B,C作一圓弧,點(diǎn)B與下列格點(diǎn)的連線中,能夠與該圓弧相切的是( )
A.點(diǎn)(0,3) B.點(diǎn)(2,3) C.點(diǎn)(5,1) D.點(diǎn)(6,1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩名同學(xué)將同一個(gè)二次三項(xiàng)式因式分解,甲因看錯(cuò)了一次項(xiàng)系數(shù)而分解成(x+1)(x+9);乙因看錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng)而分解成(x-2)(x-4),則將原多項(xiàng)式因式分解后的正確結(jié)果應(yīng)該是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列運(yùn)動(dòng)形式屬于旋轉(zhuǎn)的是( )
A.鐘表上鐘擺的擺動(dòng)
B.投籃過程中球的運(yùn)動(dòng)
C.“神十”火箭升空的運(yùn)動(dòng)
D.傳動(dòng)帶上物體位置的變化
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=3(x﹣1)2+1的圖象上有三點(diǎn)A(4,y1),B(2,y2),C(﹣3,y3),則y1、y2、y3的大小關(guān)系為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,AE是BC邊上的高,將△ABE沿BC方向平移,使點(diǎn)E與點(diǎn)C重合,得△GFC.
(1)求證:BE=DG;
(2)若∠B=60°,當(dāng)AB與BC滿足什么數(shù)量關(guān)系時(shí),四邊形ABFG是菱形?證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某鎮(zhèn)被自治區(qū)列為五個(gè)重點(diǎn)建設(shè)的廣西特色工貿(mào)強(qiáng)鎮(zhèn)之一.按規(guī)劃,該鎮(zhèn)造1 000 000 000元特色工業(yè)集中區(qū).把數(shù)1 000 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.1.0×106
B.1.0×107
C.1.0×108
D.1.0×109
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