【題目】為了預(yù)防“流感”,某學(xué)校對(duì)教室采用藥熏消毒法進(jìn)行消毒,已知藥物燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量與時(shí)間成正比例,藥物燃燒完后,與成反比例(如圖所示).現(xiàn)測(cè)得藥物燃畢,此時(shí)室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為.研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于才有效,那么此次消毒的有效時(shí)間是( )
A. 分鐘 B. 分鐘 C. 分鐘 D. 分鐘
【答案】B
【解析】
根據(jù)題意用待定系數(shù)法求分別求出正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式,再分別求出當(dāng)y=3時(shí),x的值即可.
設(shè)正比例函數(shù)的解析式為y=k1x(0≤x≤8),反比例函數(shù)的解析式為y=(x>8),
由題意可知,函數(shù)圖象都過點(diǎn)(8,6),
∴6=8k1,6=,
解得:k1=,k2=48,
∴正比例函數(shù)的解析式為:y=x(0≤x≤8),
反比例函數(shù)的解析式為:y=(x>8),
把y=3代入y=x,得:x=4,
把y=3代入y=,得:x=16,
16﹣4=12,
則此次消毒的有效時(shí)間是12分鐘.
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中, ∠ACB=90°,點(diǎn)D在直線BC上,BD=6,AD=BC,AC:CD=5:12,則S△ADB =_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,邊長為的正方形的一個(gè)頂點(diǎn)在邊上,與另兩邊分
別交于點(diǎn)、,,將正方形平移,使點(diǎn)保持在上(不與重合),設(shè),正方形與重疊部分的面積為.
求與的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量的取值范圍;
為何值時(shí)的值最大?
在哪個(gè)范圍取值時(shí)的值隨的增大而減?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知線段、相交于點(diǎn)O,連接、.
(1)求證:;
(2)如圖2,與的平分線、相交于點(diǎn)P,求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在邊BC上,點(diǎn)E在邊AC上,且AD=AE.
(1)如圖1,當(dāng)AD是邊BC上的高,且∠BAD=30°時(shí),求∠EDC的度數(shù);
(2)如圖2,當(dāng)AD不是邊BC上的高時(shí),請(qǐng)判斷∠BAD與∠EDC之間的關(guān)系,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是放在地面上的一個(gè)長方體盒子,其中AB=18cm,BC=12cm,BF=10cm,點(diǎn)M在棱AB上,且AM=6cm,點(diǎn)N是FG的中點(diǎn),一只螞蟻要沿著長方體盒子的表面從點(diǎn)M爬行到點(diǎn)N,它需要爬行的最短路程為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解學(xué)生的安全意識(shí)情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,把學(xué)生的安全意識(shí)分成“淡薄”、“一般”、“較強(qiáng)”、“很強(qiáng)”四個(gè)層次,并繪制成如圖9的兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)這次調(diào)查一共抽取了 名學(xué)生;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)分別求出安全意識(shí)為“淡薄”的學(xué)生占被調(diào)查學(xué)生總數(shù)的百分比、安全意識(shí)為“很強(qiáng)”的學(xué)生所在扇形的圓心角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF,
(1)證明:CF=EB.
(2)證明:AB=AF+2EB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形的邊長為,點(diǎn)為上的一點(diǎn),點(diǎn)為上的一點(diǎn),
連結(jié)、,.
求證:①;②;
若,求和的長.
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