如果(x-0有意義,那么x的取值范圍是( )
A.x>B.x<C.x=D.x≠
D
根據(jù)任何非0實數(shù)的0指數(shù)冪為1解答.
解答:解:如果(x-0有意義
則x-≠0,即x≠,
故選D.
點評:本題考查了零指數(shù)冪的意義,比較簡單.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

小明用30元錢買筆記本和練習本共30本,已知每本筆記本4元,練習本每本4角,那么他最多能買筆記本_______本。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本題6分)小題1:(1)解不等式      
小題2:(2)解不等式組 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

解不等式 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

將一箱蘋果分給若干個小朋友,若每位小朋友分5個蘋果,則還剩12個蘋果;若每位小朋友分8個蘋果,則有—個小朋友所分蘋果不到8個.若小朋友的人數(shù)為,則列式正確的是(   )
A. 0≤<8B.0<≤8
C. 1≤<8D.1<≤8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

一玩具工廠用于生產的全部勞力為450個工時,原料為400個單位。生產一個小熊要使用15個工時、20個單位的原料,售價為80元;生產一個小貓要使用10個工時、5個單位的原料,售價為45元。在勞力和原料的限制下合理安排生產小熊、小貓的個數(shù),可以使小熊和小貓的總售價盡可能高。請用你所學過的數(shù)學知識分析,總售價是否可能達到2200元?(共12分)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

解方程:
(1)3(x﹣1)﹣7(x+5)=30(x+1);
(2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

小明將某不等式組的解集在數(shù)軸上表示如圖1所示,則該不等式組的解集為
A.x≥2B.x>2C.x≥-1D.-1≤x<2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分10分)
解不等式組:把它的解集在數(shù)軸上表示出來,并求它的整數(shù)解.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案