【題目】如圖,拋物線為常數(shù))交軸于點,與軸的一個交點在和之間,頂點為.
①拋物線與直線有且只有一個交點;
②若點、點、點在該函數(shù)圖象上,則
③將該拋物線向左平移個單位,再向下平移個單位,所得拋物線解析式為;
④點關于直線的對稱點為點分別在軸和軸上,當時,四邊形周長的最小值為.
其中正確判斷的序號是( )
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
【答案】D
【解析】
根據(jù)一元二次方程的判別式的值,即可判斷①;根據(jù)拋物線的對稱性和二次函數(shù)的增減性,即可判斷②;根據(jù)二次函數(shù)的平移規(guī)律“左加右減,上加下減”即可判斷③;先求出A,B,C的坐標,作點關于軸的對稱點,作點關于軸的對稱點連接,與軸、軸分別交于點,則四邊形的最小周長,即可判斷④.
把代入中,得,
,
一元二次方程兩個相等的實數(shù)根,
∴拋物線與直線有且只有一個交點,
故此小題結(jié)論正確;
拋物線的對稱軸為:直線,
點關于直線的對稱點為,
,
當時,隨增大而增大,
又,點、點、點在該函數(shù)圖象上,
,
故此小題結(jié)論錯誤;
將該拋物線向左平移個單位,再向下平移個單位后,拋物線的解析式為:,即:,
故此小題結(jié)論正確;
當時,拋物線的解析式為:,
,
作點關于軸的對稱點,作點關于軸的對稱點連接,與軸、軸分別交于點,則,
根據(jù)兩點之間線段最短,可知最短,而的長度一定,
四邊形的最小周長
=
=
=.
故此小題結(jié)論正確;
綜上所述:結(jié)論正確有,
故選D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某天,甲車間工人加工零件,工作中有一次停產(chǎn)檢修機器,然后以原來的工作效率繼續(xù)加工,由于任務緊急,乙車間加入與甲車間一起生產(chǎn)零件,兩車間各自加工零件的數(shù)量y(個)與甲車間加工時間t(時)之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求乙車間加工零件的數(shù)量y與甲車間加工時間t之間的函數(shù)關系式,并寫出t的取值范圍.
(2)求甲車間加工零件總量a.
(3)當甲、乙兩車間加工零件總數(shù)量為320個時,直接寫出t的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線的圖象經(jīng)過坐標原點,且與軸另交點為.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖,直線與拋物線相交于點和點(點在第二象限),求的值(用含的式子表示);
(3)在(2)中,若,設點是點關于原點的對稱點,如圖.平面內(nèi)是否存在點,使得以點、、、為頂點的四邊形是菱形?若存在,直接寫出點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,分別過點,作垂直于軸的直線和,探究直線、與函數(shù)的圖象(雙曲線)之間的關系,下列結(jié)論正確的是( )
A.兩條直線可能都不與雙曲線相交
B.當時,兩條直線與雙曲線的交點到原點的距離不相等
C.當時,兩條直線與雙曲線的交點都在軸左側(cè)
D.當時,兩條直線與雙曲線的交點都在軸右側(cè)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“端午節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“粽子”的習俗.我市某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節(jié)前對某居民區(qū)市民進行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).
請根據(jù)以上信息回答:
(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?
(2)將兩幅不完整的圖補充完整;
(3)若居民區(qū)有8000人,請估計愛吃D粽的人數(shù);
(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個,煮熟后,小王吃了兩個.用列表或畫樹狀圖的方法,求他第二個吃到的恰好是C粽的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點的坐標為,且,拋物線圖象經(jīng)過三點.
(1)求兩點的坐標;
(2)求拋物線的解析式;
(3)若點是直線下方的拋物線上的一個動點,作于點,當的值最大時,求此時點的坐標及的最大值.
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