【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 矩形的對(duì)角線互相平分 B. 矩形的對(duì)角線相等

C. 有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形 D. 有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形

【答案】C

【解析】分析：本題主要根據(jù)矩形的判定與性質(zhì)即可得出答案．

詳解：矩形的對(duì)角線互相平分且相等；有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形，故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，以直角三角形a、b、c為邊，向外作等邊三角形，半圓，等腰直角三角形和正方形，上述四種情況的面積關(guān)系滿足S1+S2=S3圖形個(gè)數(shù)有（ ）


A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拋物線y=3x2先向上平移2個(gè)單位，再向右平移3個(gè)單位，所得的拋物線為（ ）
A.y=3（x+3）2﹣2
B.y=3（x+3）2+2
C.y=3（x﹣3）2﹣2
D.y=3（x﹣3）2+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列計(jì)算：①a6+a6=2a6；②c·c5=c5；③a5·a5=a25；④(－x) 2·(－x) 5·(－x) 4=(－x) 11=－x11，其中正確的有 ( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】開(kāi)學(xué)初，小芳和小敏到學(xué)校商店購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，小芳用18元錢買了1支鋼筆和3本筆記本；小敏用31元錢買了同樣的鋼筆2支和筆記本5本．
（1）求每支鋼筆和每本筆記本各多少元？
（2）為了獎(jiǎng)勵(lì)班上表現(xiàn)突出的學(xué)生，班主任張老師拿出200元錢交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)到學(xué)校商店購(gòu)買上述價(jià)格的鋼筆和筆記本兩種獎(jiǎng)品，計(jì)劃購(gòu)買鋼筆和筆記本的數(shù)量共是45個(gè)，要求購(gòu)買筆記本的數(shù)量不小于鋼筆數(shù)量的2倍．共有哪幾種購(gòu)買方案？請(qǐng)寫(xiě)出費(fèi)用最少的方案及最少費(fèi)用是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若關(guān)于x、y方程組 的解為x、y，且﹣2＜k＜4，則x﹣y的取值范圍是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校為了開(kāi)設(shè)武術(shù)、舞蹈、剪紙等三項(xiàng)活動(dòng)課程以提升學(xué)生的體藝素養(yǎng)，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生對(duì)這三項(xiàng)活動(dòng)的興趣情況進(jìn)行了調(diào)查（每人從中只能選一項(xiàng)），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答問(wèn)題．

（1）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）本次抽樣調(diào)查的樣本容量是；
（3）已知該校有1200名學(xué)生，請(qǐng)你根據(jù)樣本估計(jì)全校學(xué)生中喜歡剪紙的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知y=xm﹣5是y關(guān)于x的二次函數(shù)，那么m的值為（ ）
A.﹣2
B.2
C.±2
D.0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下數(shù)表是由從l開(kāi)始的連續(xù)自然數(shù)組成，觀察規(guī)律并完成各題的解答．

（1）表中第8行的最后一個(gè)數(shù)是 ，它是自然數(shù) 的平方，第8行共有 個(gè)數(shù)；
（2）用含n的代數(shù)式表示：第n行的第一個(gè)數(shù)是 ，最后一個(gè)數(shù)是 ，第n行共有 個(gè)數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案