【題目】平面上,矩形ABCD與直徑為QP的半圓K如圖1擺放,分別延長(zhǎng)DA和QP交于點(diǎn)O,且∠DOQ=60°,OQ=OD=3,OP=2,OA=AB=1.讓線段OD及矩形ABCD位置固定,將線段OQ連帶著半圓K一起繞著點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蜷_(kāi)始旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α(0°≤α≤60°).
發(fā)現(xiàn):如圖2,當(dāng)點(diǎn)P恰好落在BC邊上時(shí),求a的值即陰影部分的面積;
拓展:如圖3,當(dāng)線段OQ與CB邊交于點(diǎn)M,與BA邊交于點(diǎn)N時(shí),設(shè)BM=x(x>0),用含x的代數(shù)式表示BN的長(zhǎng),并求x的取值范圍.
探究:當(dāng)半圓K與矩形ABCD的邊相切時(shí),直接寫(xiě)出sinα的值.
【答案】解:發(fā)現(xiàn):如圖2,
設(shè)半圓K與PC交點(diǎn)為R,連接RK,過(guò)點(diǎn)P作PH⊥AD于點(diǎn)H,
過(guò)點(diǎn)R作RE⊥KQ于點(diǎn)E,在Rt△OPH中,PH=AB=1,OP=2,
∴∠POH=30°,
∴α=60°﹣30°=30°,
∵AD∥BC,
∴∠RPO=∠POH=30°,
∴∠RKQ=2×30°=60°,
∴S扇形KRQ= = ,
在Rt△RKE中,RE=RKsin60°= ,
∴S△PRK= RE= ,
∴S陰影= + ;
拓展:如圖5,
∵∠OAN=∠MBN=90°,∠ANO=∠BNM,
∴△AON∽△BMN,
∴ ,即 ,
∴BN= ,
如圖4,
當(dāng)點(diǎn)Q落在BC上時(shí),x取最大值,作QF⊥AD于點(diǎn)F,BQ=AF= ﹣AO=2 ﹣1,
∴x的取值范圍是0<x≤2 ﹣1;
探究:半圓K與矩形ABCD的邊相切,分三種情況;
①如圖5,
半圓K與BC相切于點(diǎn)T,設(shè)直線KT與AD,OQ的初始位置所在的直線分別交于點(diǎn)S,O′,
則∠KSO=∠KTB=90°,
作KG⊥OO′于G,在Rt△OSK中,
OS= =2,
在Rt△OSO′中,SO′=OStan60°=2 ,KO′=2 ﹣ ,
在Rt△KGO′中,∠O′=30°,
∴KG= KO′= ﹣ ,
∴在Rt△OGK中,sinα= = = ,
②當(dāng)半圓K與AD相切于T,如圖6,
同理可得sinα= = = = ;
③當(dāng)半圓K與CD切線時(shí),點(diǎn)Q與點(diǎn)D重合,且為切點(diǎn),
∴α=60°,
∴sinα=sin60°= ;
綜上所述sinα的值為: 或 或
【解析】首先設(shè)半圓K與PC交點(diǎn)為R,連接RK,過(guò)點(diǎn)P作PH⊥AD于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)R作RE⊥KQ于點(diǎn)E,根據(jù)直角三角形的直角邊與斜邊的關(guān)系得出∠POH=30° ;進(jìn)而求得α的度數(shù),根據(jù)平行線的性質(zhì)及圓周角定理得出∠RKQ的度數(shù),然后利用S陰影=S扇形KRQ+S△PRK求得答案;
拓展:如圖5,由∠OAN=∠MBN=90°,∠ANO=∠BNM,得到△AON∽△BMN,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例即可求得BN,如圖4,當(dāng)點(diǎn)Q落在BC上時(shí),x取最大值,作QF⊥AD于點(diǎn)F,根據(jù)勾股定理求出BQ=AF的值,則可求出x的取值范圍;
探究:半圓K與矩形ABCD的邊相切,分三種情況:①半圓K與BC相切于點(diǎn)T,②當(dāng)半圓K與AD相切于T,③當(dāng)半圓K與CD切線時(shí),點(diǎn)Q與點(diǎn)D重合,且為切點(diǎn);分別求解即可求得答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊BC,AC上,且DE∥AB,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥DE,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求∠F的度數(shù);
(2)若CD=2,求DF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)G,點(diǎn)F是CD上一點(diǎn),且滿(mǎn)足若 = ,連接AF并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,連接AD、DE,若CF=2,AF=3.
(1)求證:△ADF∽△AED;
(2)求FG的長(zhǎng);
(3)求tan∠E的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合題
(1)如圖①,在△ABC中,點(diǎn)D、F在AB上,點(diǎn)E,G在AC上,且DE∥FG∥BC,若AD=2,AE=1,DF=4,則EG= , = .
(2)如圖②,在△ABC中點(diǎn)D、F在AB上,點(diǎn)E,G在AC上,且DE∥FG∥BC,以AD,DF,F(xiàn)B為邊構(gòu)造△ADM(即AM=BF,MD=DF),以AE,EG,GC為邊構(gòu)造△AEN(即AN=GC,NE=EG),求證:∠M=∠N.
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【題目】某市為了節(jié)約用水,采用分段收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn).若某戶(hù)居民每月應(yīng)交水費(fèi)y(元)與用水量x(噸)之間關(guān)系的圖象如圖,根據(jù)圖象回答:
(1)該市自來(lái)水收費(fèi)時(shí),若使用不足5噸,則每噸收費(fèi)多少元?超過(guò)5噸部分每噸收費(fèi)多少元?
(2)若某戶(hù)居民每月用水3.5噸,應(yīng)交水費(fèi)多少元?若某月交水費(fèi)17元,該戶(hù)居民用水多少?lài)崳?/span>
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【題目】某車(chē)間有技術(shù)工人85人,平均每天每人可加工甲種部件16個(gè)或乙種部件10個(gè),2個(gè)甲種部件和3個(gè)乙種部件配成一套,問(wèn)加工甲、乙兩種部件各安排多少人才能使每天加工的兩種部件剛好配套?并求出加工了多少套?
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【題目】已知平行四邊形ABCD中,AB=5, AE平分∠DAB交BC所在直線于點(diǎn)E,CE=2,則AD=_______;
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【題目】如圖,AF∥DE,B為AF上一點(diǎn),∠ABC=60°,交ED于C,CM平分∠BCE,∠MCN=90°.
(1)求∠DCN的度數(shù);
(2)若∠CBF的平分線交CN于N,求證:BN∥CM.
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【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中有這樣一道題,原文是:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步,今不善行者先行一百步,善行者追之,問(wèn)幾何步及之?”意思是:同樣時(shí)間段內(nèi),走路快的人能走100步,走路慢的人只能走60步(兩人的步長(zhǎng)相同).走路慢的人先走100步,走路快的人要走多少步才能追上走路慢的人(兩人走的路線相同)?試求解這個(gè)問(wèn)題.
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