【題目】16的平方根是（ ）

A.±4B.4C.±2D.2

【答案】A

【解析】

根據(jù)平方根的定義和性質(zhì)回答即可．

解：16的平方根是±4．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在Rt△ABC 中，∠C=90°，BC=3，AC=4．現(xiàn)在要將交ABC 擴(kuò)充成等腰三角形，且擴(kuò)充的部分是以AC為直角邊的直角三角形，求擴(kuò)充后等腰三角形的周長(zhǎng)．

趙佳同學(xué)是這樣操作的：如圖 1 所示，延長(zhǎng)BC 到點(diǎn) D，使CD=BC，連接AD．所以，△ADB 為符合條件的三角形．則此時(shí)△ADB的周長(zhǎng)為____________．

請(qǐng)你在圖2、圖3中再設(shè)計(jì)兩種擴(kuò)充方案，并直接寫出擴(kuò)充后等腰三角形的周長(zhǎng)．

圖2的周長(zhǎng)：______________；圖3的周長(zhǎng)：______________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)認(rèn)真觀察圖形，解答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖中條件，用兩種方法表示兩個(gè)陰影圖形的面積的和（只需表示，不必化簡(jiǎn)）；并由此得到怎樣的等量關(guān)系？請(qǐng)用等式表示；

（2）如果圖中的a，b（a＞b）滿足a2+b2=53，ab=14，求：①a+b的值； ②a－b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小雨的爸爸從市場(chǎng)買回來(lái)四個(gè)大西瓜，爸爸為了考一考小雨，讓小雨把四個(gè)大西瓜依次邊上①，②，③，④號(hào)后，按質(zhì)量由小到大的順序排列出來(lái)（不準(zhǔn)用稱），小雨用一個(gè)簡(jiǎn)易天平操作，操作如下：（操作過(guò)程中，天平自身?yè)p壞忽略不計(jì)）

根據(jù)實(shí)驗(yàn)，小雨很快就把四個(gè)編好號(hào)的大西瓜的質(zhì)量由小到大排列起來(lái)了．你認(rèn)為小雨的實(shí)驗(yàn)于結(jié)果都是真實(shí)的嗎？（即通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)苷页鏊鼈冑|(zhì)量的大小嗎？）請(qǐng)說(shuō)明你的理由，并與同學(xué)交流．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分解因式正確的是（　�。�

A. m4﹣8m2+64=（m2﹣8）2

B. x4﹣y4=（x2+y2）（x2﹣y2）

C. 4a2﹣4a+1=（2a﹣1）2

D. a（x﹣y）﹣b（y﹣x）=（x﹣y）（a﹣b）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中， A（0，2），B（-1，0），Rt△AOC的面積為4．

（1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)；

（2）拋物線經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)，求拋物線的解析式和對(duì)稱軸；

（3）設(shè)點(diǎn)P（m，n）是拋物線在第一象限部分上的點(diǎn)，△PAC的面積為S，求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式，并求使S最大時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是（　�。�

A. （x3）4=x7 B. ﹣（﹣x）2x3=﹣x5 C. x+x2=x3 D. （x+y）2=x2+y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)A是拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn)，連接OA，以A為旋轉(zhuǎn)中心將AO逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到AO′，當(dāng)O′恰好落在拋物線上時(shí)，點(diǎn)A的坐標(biāo)為______________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)的陸地面積約為9600000km2 ， 這個(gè)面積用科學(xué)記數(shù)法表示為 km2 ．

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