【題目】定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于﹣1,記為i2=﹣1,這個(gè)數(shù)i叫做虛數(shù)單位,把形如a+bi(a,b為實(shí)數(shù))的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中a叫這個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部,b叫做這個(gè)復(fù)數(shù)的虛部,它的加、減運(yùn)算與整式的加、減運(yùn)算類似.復(fù)數(shù)的乘方意義與有理數(shù)的乘方的意義類似,例如:

(1)i3=iii=i2i=﹣i

(2)(2﹣i)+(5+3i)=(2+5)+(﹣1+3)i=7+2i

根據(jù)以上信息,完成下列問(wèn)題:

(1)填空:(﹣1+i)(1﹣i)=   ;i4=   

(2)化簡(jiǎn):i+i2+i3+i4+…+i2017

【答案】(1)2i;1(2)i

【解析】

各式利用題中的新定義即可求出值.

(1)原式=﹣(1﹣i)2=﹣1+2i+1=2i;原式==1;

故答案為:2i;1;

(2)原式=(i﹣1﹣i+1)×504+i=i.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)E在△ABC外部,點(diǎn)D在邊BC上,DE交AC于點(diǎn)F.若∠1=∠2=∠3,AC=AE,求證△ABC≌△ADE.

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【題目】為了響應(yīng)低碳環(huán)保,綠色出行的公益活動(dòng),小燕和媽媽決定周日騎自行車去圖書(shū)館借書(shū).她們同時(shí)從家出發(fā),小燕先以150/分的速度騎行一段時(shí)間,休息了5分鐘,再以m/分鐘的速度到達(dá)圖書(shū)館,而媽媽始終以120/分鐘的速度騎行,兩人行駛的路程y(米)與時(shí)間x(分鐘)的關(guān)系如圖,請(qǐng)結(jié)合圖像,解答下列問(wèn)題:

1)圖書(shū)館到小燕家的距離是 米;

2a= b= ,m=

3)媽媽行駛的路程y(米)關(guān)于時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)解析式是 ;定義域是 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)a,b是任意兩個(gè)實(shí)數(shù),規(guī)定a與b之間的一種運(yùn)算“⊕”為:a⊕b=

例如:1⊕(﹣3)==﹣3,(﹣3)⊕2=(﹣3)﹣2 =﹣5,

(x2+1)⊕(x﹣1)=(因?yàn)閤2+1>0)

參照上面材料,解答下列問(wèn)題:

(1)2⊕4=  ,(﹣2)⊕4=  ;

(2)若x>,且滿足(2x﹣1)⊕(4x2﹣1)=(﹣4)⊕(1﹣4x),求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,P是正三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn),且PA6PB8,PC10.若將△PAC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,得到△PAB

1)求點(diǎn)P與點(diǎn)P′之間的距離;

2)求∠APB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明從家出發(fā),外出散步,到一個(gè)公共閱報(bào)欄前看了一會(huì)報(bào)后,繼續(xù)散步了一段時(shí)間,然后回家,如圖描述了小明在散步過(guò)程匯總離家的距離s(米)與散步所用時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象,下列信息錯(cuò)誤的是( )

A小明看報(bào)用時(shí)8分鐘

B公共閱報(bào)欄距小明家200米

C小明離家最遠(yuǎn)的距離為400米

D小明從出發(fā)到回家共用時(shí)16分鐘

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)進(jìn)行一次乒乓球單打比賽,要從中選出兩位同學(xué)打第一場(chǎng)比賽.

若已確定甲打第一場(chǎng),再?gòu)钠溆嗳煌瑢W(xué)中隨機(jī)選取一位,求恰好選中乙同學(xué)的概率.

請(qǐng)用樹(shù)狀圖法或列表法,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠BAC90°,E為邊BC上的點(diǎn),且ABAE,D為線段BE的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)EEFAE,過(guò)點(diǎn)AAFBC,且AF、EF相交于點(diǎn)F

1)求證:∠C=∠BAD

2)求證:ACEF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y1=﹣x+5的圖象與反比例函數(shù)y2=(k≠0)在第一象限的圖象交于A(1,n)和B兩點(diǎn).

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)當(dāng)y2>y1>0時(shí),寫(xiě)出自變量x的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案