【題目】如圖四邊形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,AB=BC+AD,∠DAC=45°,E為CD上一點,且∠BAE=45°.若CD=4,則△ABE的面積為_______

【答案】

【解析】

如圖取CD的中點F,連接BF延長BFAD的延長線于G,作FHABH,EKABK.作BTADT.由BCF≌△GDF,推出BC=DG,BF=FG,由FBC≌△FBH,FAH≌△FAD,推出BC=BH,AD=AH,由題意AD=DC=4,設(shè)BC=TD=BH=x,在RtABT中,∵AB2=BT2+AT2,可得(x+4)2=42+(4-x)2,推出x=1,推出BC=BH=TD=1,AB=5,設(shè)AK=EK=y,DE=z,根據(jù)AE2=AK2+EK2=AD2+DE2,BE2=BK2+KE2=BC2+EC2,可得42+z2=2y2,(5-y)2+y2=12+(4-z)2 ②,由此求出y即可解決問題.

解:如圖取CD的中點F,連接BF延長BFAD的延長線于G,作FHABH,EKABK.作BTADT.

BCAG,
∴∠BCF=FDG,
∵∠BFC=DFG,F(xiàn)C=DF,
∴△BCF≌△GDF,
BC=DG,BF=FG,
AB=BC+AD,AG=AD+DG=AD+BC,
AB=AG,BF=FG,
BFAF,ABF=G=CBF,
FHBA,F(xiàn)CBC,
FH=FC,易證FBC≌△FBH,FAH≌△FAD,
BC=BH,AD=AH,
由題意AD=DC=4,設(shè)BC=TD=BH=x,
RtABT中,∵AB2=BT2+AT2,
(x+4)2=42+(4-x)2,
x=1,
BC=BH=TD=1,AB=5,
設(shè)AK=EK=y,DE=z,
AE2=AK2+EK2=AD2+DE2,BE2=BK2+KE2=BC2+EC2
42+z2=2y2 ,
(5-y)2+y2=12+(4-z)2
由②得到25-10y+2y2=5-8z+z2
①代入③可得z=
④代入①可得y=(負(fù)根已經(jīng)舍棄),
SABE=×5×=,

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為A14),B4,2),C35)(每個方格的邊長均為1個單位長度)

1)請畫出A1B1C1,使A1B1C1ABC關(guān)于原點對稱;

2)將ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的A2B2C2,并直接寫出線段OB旋轉(zhuǎn)到OB2掃過圖形的面積.

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【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,且OA=OC.則下列結(jié)論:

①abc<0;②>0;③ac﹣b+1=0;④OAOB=﹣

其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )

A.4 B.3 C.2 D.1

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【題目】1)問題發(fā)現(xiàn)與探究:

如圖1,ACBDCE均為等腰直角三角形,∠ACB=DCE=90°,點AD、E在同一直線上,CMAE于點M,連接BD,則①線段AE、BD之間的大小關(guān)系是 ,∠ADB= °;②求證:AD=2CM+BD

2)問題拓展與應(yīng)用:

如圖2、圖3,等腰RtABC中,∠ACB=90°,過點A作直線,在直線上取點D,∠ADC=45°,連結(jié)BDBD=1,AC=,則點C到直線AD的距離是 .(直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)地均勻的骰子六個面分別刻有16的點數(shù),扔兩次骰子,得到向上一面的兩個點數(shù),則下列事件中,是必然事件的是( )

A. 點數(shù)都是偶數(shù) B. 點數(shù)的和為奇數(shù)

C. 點數(shù)的和小于13 D. 點數(shù)的和小于2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,AB是⊙O的直徑,弦CDAB于點E,G上一動點,AG,DC的延長線交于點F,連結(jié)BC.

(1)AB=4,B=60°,求的長;

(2)設(shè)∠DGF=°,BCD=°,求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰△ABC內(nèi)接于半徑為5的⊙O,AB=AC,BC=8.

(1)如圖1,連結(jié)OA.

①求證:OABC;

②求腰AB的長

(2)如圖2,點P是邊BC上的動點(不與點B,C重合),∠APE=B=C,PEACE.

①求線段CE的最大值;

②當(dāng)AP=PC時,求BP的長

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【題目】這次數(shù)學(xué)實踐課上,同學(xué)進(jìn)行大樹CD高度的綜合實踐活動,如圖,在點A處測得直立于地面的大樹頂端C的仰角為37°,然后沿在同一剖面的斜坡AB行走5 米至坡頂B處,然后再沿水平方向行走6米至大樹腳底點D處,斜面AB的坡度i=1:2(通常把坡面的垂直高度h和水平寬度l的比叫做坡度,即tanα值(α為斜坡與水平面夾角),那么大樹CD的高度約為(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)(

A. 7 B. 7.2 C. 9.7 D. 15.5

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【題目】某商品的進(jìn)價為每件50元.當(dāng)售價為每件70元時,每星期可賣出300件,現(xiàn)需降價處理,且經(jīng)市場調(diào)查:每降價1元,每星期可多賣出20件.在確保盈利的前提下,解答下列問題:

(1)若設(shè)每件降價x元、每星期售出商品的利潤為y元,請寫出yx的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍;

(2)當(dāng)降價多少元時,每星期的利潤最大?最大利潤是多少?

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