【題目】如圖,點(diǎn)為等邊三角形內(nèi)一點(diǎn),且,則的最小值為______.
【答案】
【解析】
以CD為邊在CD的右側(cè)作等邊三角形CDE,連接AE,結(jié)合等邊三角形ABC可證△ACE≌△BCD,進(jìn)而可證得∠AED=∠AEC-∠CED=60°,過(guò)點(diǎn)A作AF⊥BE于點(diǎn)F,利用三角函數(shù)還可求得,再根據(jù)AD與AF的大小關(guān)系可得即,進(jìn)而求得答案.
解:如圖,以CD為邊在CD的右側(cè)作等邊三角形CDE,連接AE,
∵△CDE和△ABC為等邊三角形,
∴CD=CE,AC=BC,∠DCE=∠ACB=∠CDE=∠CED=60°,
∵∠BDC=120°,
∴∠BDC+∠CDE=180°,
∴點(diǎn)B、D、E在同一直線上,
∵∠DCE=∠ACB,
∴∠DCE-∠ACD=∠ACB-∠ACD,
即∠ACE=∠BCD,
在△ACE與△BCD中,
∴△ACE≌△BCD(SAS),
∴AE=BD,∠AEC=∠BDC=120°,
∴∠AED=∠AEC-∠CED=60°,
過(guò)點(diǎn)A作AF⊥BE于點(diǎn)F,
在Rt△AFE中,sin∠AEF=,
則sin60°=,
當(dāng)點(diǎn)D不與點(diǎn)F重合時(shí),AD>AF,
則,
當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)F重合時(shí),AD=AF,
則,
∴,
∴,
∴的最小值為,
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】快車與慢車分別從甲乙兩地同時(shí)相向出發(fā),勻速而行,快車到達(dá)乙地后停留,然后按原路原速返回,快車比慢車晚到達(dá)甲地,快慢兩車距各自出發(fā)地的路程與所用的時(shí)間的關(guān)系如圖所示.
(1)由圖可知快車的速度為______;慢車的速度為______;
(2)求出發(fā)長(zhǎng)時(shí)間后,快慢兩車距各自出發(fā)地的路程相等;
(3)快慢兩車出發(fā)多少相距?直接寫(xiě)出答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知為的外接圓,為的直徑,作射線,使得平分,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn).
(1)求證:為的切線;
(2)若,則的半徑為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某輪船以每小時(shí)30海里的速度向正東方向航行,上午8:00,測(cè)得小島C在輪船A的北偏東45°方向上;上午10:00,測(cè)得小島C在輪船B的北偏西30°方向上,則輪船在航行中離小島最近的距離約為__海里(精確到1海里,參考數(shù)據(jù)≈1.414,≈1.732).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:有一組對(duì)邊與一條對(duì)角線均相等的四邊形為對(duì)等四邊形,這條對(duì)角線又稱對(duì)等線.
(1)如圖1,在四邊形ABCD中,∠C=∠BDC,E為AB的中點(diǎn),DE⊥AB.求證:四邊形ABCD是對(duì)等四邊形.
(2)如圖2,在5×4的方格紙中,A,B在格點(diǎn)上,請(qǐng)畫(huà)出一個(gè)符合條件的對(duì)等四邊形ABCD,使BD是對(duì)等線,C,D在格點(diǎn)上.
(3)如圖3,在圖(1)的條件下,過(guò)點(diǎn)E作AD的平行線交BD,BC于點(diǎn)F,G,連結(jié)DG,若DG⊥EG,DG=2,AB=5,求對(duì)等線BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形內(nèi)接于⊙,且.延長(zhǎng)至點(diǎn),使,連接.
(1)求證:平分;
(2)若,求證:是⊙的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為組織代表隊(duì)參加市“拜炎帝、誦經(jīng)典”吟誦大賽,初賽后對(duì)選手成績(jī)進(jìn)行了整理,分成5個(gè)小組(x表示成績(jī),單位:分),A組:75≤x<80;B組:80≤x<85;C組:85≤x<90;D組:90≤x<95;E組:95≤x<100.并繪制出如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:
(1)參加初賽的選手共有 名,請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C組對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度?E組人數(shù)占參賽選手的百分比是多少?
(3)學(xué)校準(zhǔn)備組成8人的代表隊(duì)參加市級(jí)決賽,E組6名選手直接進(jìn)入代表隊(duì),現(xiàn)要從D組中的兩名男生和兩名女生中,隨機(jī)選取兩名選手進(jìn)入代表隊(duì),請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求恰好選中一名男生和一名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某環(huán)保器材公司銷售一種市場(chǎng)需求較大的新型產(chǎn)品,已知每件產(chǎn)品的進(jìn)價(jià)為40元,經(jīng)銷過(guò)程中測(cè)出銷售量y(萬(wàn)件)與銷售單價(jià)x(元)存在如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系,每年銷售該種產(chǎn)品的總開(kāi)支z(萬(wàn)元)(不含進(jìn)價(jià))與年銷量y(萬(wàn)件)存在函數(shù)關(guān)系z=10y+42.5.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)寫(xiě)出該公司銷售該種產(chǎn)品年獲利w(萬(wàn)元)關(guān)于銷售單價(jià)x(元)的函數(shù)關(guān)系式;(年獲利=年銷售總金額一年銷售產(chǎn)品的總進(jìn)價(jià)一年總開(kāi)支金額)當(dāng)銷售單價(jià)x為何值時(shí),年獲利最大?最大值是多少?
(3)若公司希望該產(chǎn)品一年的銷售獲利不低于57.5萬(wàn)元,請(qǐng)你利用(2)小題中的函數(shù)圖象幫助該公司確定這種產(chǎn)品的銷售單價(jià)的范圍.在此條件下要使產(chǎn)品的銷售量最大,你認(rèn)為銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)P(,)和直線y=kx+b,則點(diǎn)P到直線y=kx+b的距離證明可用公式d= 計(jì)算.
例如:求點(diǎn)P(﹣1,2)到直線y=3x+7的距離.
解:因?yàn)橹本y=3x+7,其中k=3,b=7.
所以點(diǎn)P(﹣1,2)到直線y=3x+7的距離為:d== = =.
根據(jù)以上材料,解答下列問(wèn)題:
(1)求點(diǎn)P(1,﹣1)到直線y=x﹣1的距離;
(2)已知⊙Q的圓心Q坐標(biāo)為(0,5),半徑r為2,判斷⊙Q與直線y=x+9的位置關(guān)系并說(shuō)明理由;
(3)已知直線y=﹣2x+4與y=﹣2x﹣6平行,求這兩條直線之間的距離.
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