【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),設(shè)慢車行駛的時間為x(h),兩車之間的距離為y,圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)甲、乙兩地之間的距離為 千米;圖中點B的實際意義是 ;
(2)求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)若第二列快車也從甲地出發(fā)駛往乙地,速度與第一列快車相同.在第一列快車與慢車相遇30分鐘后,第二列快車與慢車相遇.求第二列快車比第一列快車晚出發(fā)多少小時?
【答案】(1)900,4小時兩車相遇.
(2)所以線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=225x﹣900(4≤x≤6)
(3)第二列快車比第一列快車晚出發(fā)0.75小時
【解析】
試題(1)根據(jù)觀察圖象,可得甲乙兩地的距離,根據(jù)圖象中的點的實際意義即可知道,圖中點B的實際意義是:4小時兩車相遇.
(2)根據(jù)觀察圖象,可得快車所用的時間,慢車所用的時間,根據(jù)路程與時間的關(guān)系求得速度,進(jìn)而求得快車從甲地駛往乙地所用的時間,然后根據(jù)待定系數(shù)法即可求得函數(shù)關(guān)系式;
(3)求得第二列快車與慢車相遇所用的時間和此時第一列快車行駛的時間,即可求得第二列快車比第一列快車晚出發(fā)的時間.
解:(1)由圖象可知,甲、乙兩地間的距離是900km;圖中點B的實際意義是:4小時兩車相遇;
故答案為:900,4小時兩車相遇.
(2)慢車速度是:900÷12=75km/h,兩車的速度和:900÷4=225km/h
快車速度是:225﹣75=150km/h;
相遇時慢車行駛的路程75×4=300km,
兩車相遇后快車到達(dá)乙地所用的時間:300÷150=2h,
兩車相遇后,2h兩車行駛的路程:225×2=450km,
所以,B(4,0),C(6,450),
設(shè)線段BC的解析式為y=kx+b,
則,
解得.
所以線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=225x﹣900(4≤x≤6)
(3)相遇時快車行駛的路程900﹣300=600km,
第二列快車與慢車相遇時行駛的路程:600﹣75×=562,5km,
第二列快車與慢車相遇時所用的時間:562,5÷150=3.75h,
4.5﹣3.75=0.75h.
所以,第二列快車比第一列快車晚出發(fā)0.75小時
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖△ABC三個頂點的坐標(biāo)分別為A(0,﹣3)、B(3,﹣2)、C(2,﹣4),正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長是1個單位長度.
①畫出△ABC向上平移6個單位得到的△A1B1C1;
②以點C為位似中心,在網(wǎng)格中畫出△A2B2C2 , 使△A2B2C2與△ABC位似,且△A2B2C2與△ABC的位似比為2:1,并直接寫出點A2的坐標(biāo)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列因式分解的過程:
(1)x2﹣xy+4x﹣4y
=(x2﹣xy)+(4x﹣4y)(分成兩組)
=x(x﹣y)+4(x﹣y)直接提公因式)
=(x﹣y)(x+4)
(2)a2﹣b2﹣c2+2bc
=a2﹣(b2+c2﹣2bc)(分成兩組)
=a2﹣(b﹣c)2(直接運用公式)
=(a+b﹣c)(a﹣b+c)
(1)請仿照上述分解因式的方法,把下列各式分解因式:
①
②
(2)請運用上述分解因式的方法,把多項式1+x+x(1+x)+x(1+x)2+…+x(1+x)n分解因式.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ 內(nèi)接于⊙O,過點B作⊙O的切線DE,F(xiàn)為射線BD上一點,連接CF
(1)求證: ;
(2)若⊙O 的直徑為5, , ,求 的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中(單位長度為),已知點,,且.
(1)求,的值;
(2)若點是第一象限內(nèi)一點,且軸,點到軸的距離為4,過點作軸的平行線,與軸交于點,點從點處出發(fā),以每秒的速度沿直線向左移動,點從原點同時出發(fā),以每秒的速度沿軸向右移動.
①經(jīng)過幾秒平行于軸?
②若某一時刻以,,,為頂點的四邊形的面積是,求此時點的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點P,根據(jù)下列條件,求∠BPC的度數(shù).
(1)若∠ABC=50°,∠ACB=60°,則∠BPC= ;
(2)若∠ABC+∠ACB=120°,則∠BPC= ;
(3)若∠A=80°,則∠BPC= ;
(4)從以上的計算中,你能發(fā)現(xiàn)已知∠A,求∠BPC的公式是:∠BPC= (提示:用∠A表示).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在暑期社會實踐活動中,以每千克0.8元的價格從批發(fā)市場購進(jìn)若干千克西瓜到市場上去銷售,在銷售了40千克西瓜之后,余下的每千克降價0.4元,全部售完.銷售金額與售出西瓜的千克數(shù)之間的關(guān)系如圖所示.請你根據(jù)圖象提供的信息完成以下問題:
(1)求降價前銷售金額y(元)與售出西瓜x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)小明從批發(fā)市場共購進(jìn)多少千克西瓜?
(3)小明這次賣瓜賺了多少錢?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形ABCD中,∠DAB=∠B=∠C=∠D=90°,AD=BC=16,AB=CD=34.點E為射線DC上的一個動點,△ADE與△AD′E關(guān)于直線AE對稱,當(dāng)△AD′B為直角三角形時,求DE的長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com