【題目】已知a是最大的負(fù)整數(shù),b-5的相反數(shù),c=,且a、bc分別是點(diǎn)A、B、C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù).若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā)也沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P的速度是每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)Q的速度是每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度.

1)求a、bc的值;

2P、Q同時(shí)出發(fā),求運(yùn)動(dòng)幾秒后,點(diǎn)P可以追上點(diǎn)Q?

3)在(2)的條件下,P、Q出發(fā)的同時(shí),動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)C出發(fā)沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),速度為每秒6個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)M追上點(diǎn)Q后立即返回沿?cái)?shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),追上后點(diǎn)M再運(yùn)動(dòng)幾秒,MQ的距離等于MP距離的兩倍?

【答案】1a=-1b=5,c=-3;(2t=3s;(3t=s

【解析】

1)由已知條件即可確定a、b、c的值;
2)由題意,可知A點(diǎn)表示的數(shù)是-1,B點(diǎn)表示的數(shù)是5,設(shè)運(yùn)動(dòng)t秒后,P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是-1+3t,Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是5+t,相遇時(shí)兩點(diǎn)表示同一個(gè)數(shù);
3),t秒后,M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是-3+6t,可求M、Q相遇時(shí)間,當(dāng)M向數(shù)軸負(fù)半軸運(yùn)動(dòng)后,M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是6.6-6t-1.6=-6t+16.2,根據(jù)題意列出方程7t-11.2=2|9t-17.2|,再結(jié)合t的范圍求解.

解:(1)∵a是最大的負(fù)整數(shù),
a=-1,
b-5的相反數(shù),
b=5,
c=-|-3|,
c=-3;
2)由題意,可知A點(diǎn)表示的數(shù)是-1,B點(diǎn)表示的數(shù)是5,
設(shè)運(yùn)動(dòng)t秒后,P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是-1+3t,Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是5+t,
P點(diǎn)追上Q點(diǎn)時(shí),兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)相同,
-1+3t=5+t,
t=3,
∴求運(yùn)動(dòng)3秒后,點(diǎn)P可以追上點(diǎn)Q;
3)由(2)知,t秒后,M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是-3+6t,
當(dāng)M點(diǎn)追上Q點(diǎn)時(shí),5+t=-3+6t,
t=1.6,
此時(shí)M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是6.6,
此后M點(diǎn)向數(shù)軸負(fù)半軸運(yùn)動(dòng),M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是6.6-6t-1.6=-6t+16.2,
MQ=5+t--6t+16.2=7t-11.2
MP=|-6t+16.2+1-3t|=|9t-17.2|,
由題意,可得7t-11.2=2|9t-17.2|,

當(dāng)時(shí),7t-11.2=18t-34.4,

t=

當(dāng)時(shí),7t-11.2=-18t+34.4,

t=;

t=t=,

,,

∴追上后,再經(jīng)過(guò)ss,MQ的距離等于MP距離的兩倍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)a在數(shù)軸上表示的點(diǎn)在原點(diǎn)左側(cè),距離原點(diǎn)3個(gè)單位長(zhǎng),b在數(shù)軸上表示的點(diǎn)在原點(diǎn)右側(cè),距離原點(diǎn)2個(gè)單位長(zhǎng),cd互為倒數(shù),mn互為相反數(shù),y為最大的負(fù)整數(shù),求(y+b2+ma-cd-nb2的值.

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【題目】廣州火車南站廣場(chǎng)計(jì)劃在廣場(chǎng)內(nèi)種植A,B兩種花木共 6600棵,若A花木數(shù)量是B花木數(shù)量的2倍少600棵.

(1)A,B兩種花木的數(shù)量分別是多少棵?

(2)如果園林處安排26人同時(shí)種植這兩種花木,每人每天能種植A花木60棵或B花木40棵,應(yīng)分別安排多少人種植A花木和B花木,才能確保同時(shí)完成各自的任務(wù)?

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【題目】如圖,過(guò)A(1,0)、B(3,0)作x軸的垂線,分別交直線y=﹣x+4于C、D兩點(diǎn).拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)O、C、D三點(diǎn).

(1)求拋物線的表達(dá)式;

(2)點(diǎn)M為直線OD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)M作x軸的垂線交拋物線于點(diǎn)N,問(wèn)是否存在這樣的點(diǎn)M,使得以A、C、M、N為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,求此時(shí)點(diǎn)M的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)若△AOC沿CD方向平移(點(diǎn)C在線段CD上,且不與點(diǎn)D重合),在平移的過(guò)程中△AOC與△OBD重疊部分的面積記為S,試求S的最大值.

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【題目】用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個(gè)盒子由3個(gè)矩形側(cè)面和2個(gè)正三角形底面組成。硬紙板以如圖兩種方式裁剪(裁剪后邊角料不再利用)

A方法:剪6個(gè)側(cè)面; B方法:剪4個(gè)側(cè)面和5個(gè)底面。

現(xiàn)有19張硬紙板,裁剪時(shí)張用A方法,其余用B方法。

1)用的代數(shù)式分別表示裁剪出的側(cè)面和底面的個(gè)數(shù);

2)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,問(wèn)能做多少個(gè)盒子?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀理解:

數(shù)軸上線段的長(zhǎng)度可以用線段端點(diǎn)表示的數(shù)進(jìn)行減法運(yùn)算得到,例如圖,線段AB=1=0﹣(﹣1);線段 BC=2=2﹣0;線段 AC=3=2﹣(﹣1)問(wèn)題

①數(shù)軸上點(diǎn)M、N代表的數(shù)分別為﹣9和1,則線段MN= ;

②數(shù)軸上點(diǎn)E、F代表的數(shù)分別為﹣6和﹣3,則線段EF= ;

③數(shù)軸上的兩個(gè)點(diǎn)之間的距離為5,其中一個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)為2,則另一個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)為m,求m.

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【題目】已知拋物線=≠0)與軸交于AB兩點(diǎn),與軸交于C點(diǎn),其對(duì)稱軸為=1,且A(-1,0)C(0,2).

(1)直接寫出該拋物線的解析式;

(2)P是對(duì)稱軸上一點(diǎn),△PAC的周長(zhǎng)存在最大值還是最小值?請(qǐng)求出取得最值(最大值或最小值)時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)設(shè)對(duì)稱軸與軸交于點(diǎn)H,點(diǎn)D為線段CH上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)CH重合).點(diǎn)P是(2)中所求的點(diǎn).過(guò)點(diǎn)D作DE∥PC交軸于點(diǎn)E.連接PDPE.若CD的長(zhǎng)為,△PDE的面積為S,求S與之間的函數(shù)關(guān)系式,試說(shuō)明S是否存在最值,若存在,請(qǐng)求出最值,并寫出S取得的最值及此時(shí)的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,點(diǎn)D、E分別是邊AB、BC的中點(diǎn),點(diǎn)F、G是邊AC的三等分點(diǎn),DFEG的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)H,連接HA、HC

(1)求證:四邊形FBGH是菱形;

(2)求證:四邊形ABCH是正方形.

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1兩點(diǎn)之間的距離是.

2之間的距離表示為.

3)數(shù)軸上是否存在點(diǎn),使點(diǎn)到點(diǎn),點(diǎn)的距離之和為?若存在,請(qǐng)求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.

4)現(xiàn)在點(diǎn),點(diǎn)分別以單位/秒和單位/秒的速度同時(shí)向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離為個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),求點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少?

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