看圖說(shuō)故事．

請(qǐng)你編寫(xiě)一個(gè)故事，使故事情境中出現(xiàn)的一對(duì)變量x、y滿足圖示的函數(shù)關(guān)系，要求：

(1)指出變量x和y的含義；

(2)利用圖中的數(shù)據(jù)說(shuō)明這對(duì)變量變化過(guò)程的實(shí)際意義，其中須涉及“速度”這個(gè)量．

答案：
解析：

　　解：本題答案不唯一，下列解法供參考．

　�、僭摵瘮�(shù)圖象表示小明騎車(chē)離出發(fā)地的距離y(單位：km)與他所用的時(shí)間x(單位：min)的關(guān)系．

　�、谛∶饕�0.4 km/min的速度勻速騎了5 min，原地休息了6 min后，以0.5 km/min的速度勻速騎車(chē)回出發(fā)地．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

計(jì)算：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

要畫(huà)一個(gè)面積為15 cm2的長(zhǎng)方形，其長(zhǎng)為xcm，寬為ycm，在這一變化過(guò)程中，常量與變量分別是

[　　]

A．

常量為15，變量為x、y

B．

常量為15、y，變量為x

C．

常量為15、x，變量為y

D．

常量為x、y，變量為15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

如圖所示是鄰居張大爺去公園鍛煉及原路返回時(shí)離家的距離y(千米)與時(shí)間t(分)之間的函數(shù)圖象，根據(jù)圖象信息知，下列說(shuō)法正確的是

[　　]

A．

張大爺去時(shí)所用的時(shí)間少于回家所用的時(shí)間

B．

張大爺在公園鍛煉了40分鐘

C．

張大爺去時(shí)走下坡路，回家時(shí)走上坡路

D．

張大爺去時(shí)的速度比回家時(shí)的速度慢

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

一根蠟燭長(zhǎng)20 cm，點(diǎn)燃后每小時(shí)燃燒5 cm，則蠟燭剩下的長(zhǎng)度y(cm)與燃燒時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示為

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

下列說(shuō)法中正確的有

(1)正比例函數(shù)一定是一次函數(shù)；

(2)一次函數(shù)一定是正比例函數(shù)；

(3)速度一定，路程 s是時(shí)間t的一次函數(shù)；

(4)圓的面積是圓的半徑r的正比例函數(shù)．

[　　]

A．

1個(gè)

B．

2個(gè)

C．

3個(gè)

D．

4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

已知正比例函數(shù)y＝(2 m＋4)x，求：

(1)m為何值時(shí)，函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)第一、三象限？

(2)m為何值時(shí)，y隨x的增大而減小？

(3)m為何值時(shí)，點(diǎn)(1，3)在該函數(shù)的圖象上？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

一次函數(shù)y＝k1x－4與正比例函數(shù)y＝k2x的圖象都過(guò)點(diǎn)P(2，－1)，求出這兩個(gè)函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

聲音在空氣中的傳播速度y(m/s)是氣溫x(℃)的一次函數(shù)，下表列出了一組不同氣溫下的聲速：

(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

(2)氣溫為22℃時(shí)，某人看到煙花燃放5 s后才聽(tīng)到聲響，那么此人與燃放煙花所在地相距多遠(yuǎn)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案