【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD平分∠ACB交AB于點(diǎn)D,按下列步驟作圖:
步驟1:分別以點(diǎn)C和點(diǎn)D為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于M,N兩點(diǎn);
步驟2:作直線(xiàn)MN,分別交AC,BC于點(diǎn)E,F(xiàn);
步驟3:連接DE,DF.
若AC=4,BC=2,則線(xiàn)段DE的長(zhǎng)為
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
先根據(jù)角平分線(xiàn)的性質(zhì)得到∠ECD=∠DCF=45°,再根據(jù)垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)得到CE=DE,∠ECD=∠EDC=45°,進(jìn)而得到∠CED=90°,證得DE∥CB,所以△AED∽△ACB,設(shè)ED=x,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)線(xiàn)段成比例列式求出x即可.
∵CD平分∠ACB,∴∠ECD=∠DCF=45°,∵M(jìn)N垂直平分CD,∴CE=DE,∴∠ECD=∠EDC=45°,∴∠CED=90°,又∵∠ACB=90°,∴DE∥CB,∴△AED∽△ACB,,設(shè)ED=x,則EC=x,AE=4-x,∴,解得x=,故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y=kx+b的圖象是直線(xiàn)l,點(diǎn)A(,)在反比例函數(shù)y=的圖象上.
(1)求m的值;
(2)如圖,若直線(xiàn)l與反比例函數(shù)的圖象相交于M、N兩點(diǎn),不等式kx+b>的解集為1<x<2,求一次函數(shù)的表達(dá)式;
(3)當(dāng)b=4時(shí),一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),求k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∠BAD=90°,過(guò)C作CE⊥AD垂足為E,且∠EDC=∠BDC.
(1)求證:CE是⊙O的切線(xiàn);
(2)若DE+CE=4,AB=6,求BD的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校是乒乓球體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,為進(jìn)一步推動(dòng)該項(xiàng)目的開(kāi)展,學(xué)校準(zhǔn)備到體育用品店購(gòu)買(mǎi)直拍球拍和橫拍球拍若干副,并且每買(mǎi)一副球拍必須要買(mǎi)10個(gè)乒乓球,乒乓球的單價(jià)為2元/個(gè),若購(gòu)買(mǎi)20副直拍球拍和15副橫拍球拍花費(fèi)9000元;購(gòu)買(mǎi)10副橫拍球拍比購(gòu)買(mǎi)5副直拍球拍多花費(fèi)1600元.
(1)求兩種球拍每副各多少元?
(2)若學(xué)校購(gòu)買(mǎi)兩種球拍共40副,且直拍球拍的數(shù)量不多于橫拍球拍數(shù)量的3倍,請(qǐng)你給出一種費(fèi)用最少的方案,并求出該方案所需費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC 是等邊三角形,D 為 AC 上一點(diǎn)連接 BD,旋轉(zhuǎn)△BCD,使點(diǎn) B 落在 BC上方的點(diǎn) E 處,點(diǎn) C 落在 BC 上的點(diǎn) F 處,點(diǎn) D 落在點(diǎn) C 處,連接 AE.
求證:四邊形 ABFE 是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=,O是BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)E是正方形內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),OE=2,連接DE,將線(xiàn)段DE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得DF,連接AE,CF.
(1)求證:AE=CF;
(2)若A,E,O三點(diǎn)共線(xiàn),連接OF,求線(xiàn)段OF的長(zhǎng).
(3)求線(xiàn)段OF長(zhǎng)的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,弦BD⊥AO于E,連接BC,過(guò)點(diǎn)O作OF⊥BC于F,若BD=8cm,AE=2cm,
(1)求⊙O的半徑;
(2)求O到弦BC的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 某次學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),有小學(xué)生、初中生、高中生和大學(xué)生參加,共200人,各類(lèi)學(xué)生人數(shù)比例見(jiàn)扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)參加這次夏令營(yíng)活動(dòng)的初中生共有______人.
(2)活動(dòng)組織者號(hào)召參加這次夏令營(yíng)活動(dòng)的所有學(xué)生為貧困學(xué)生捐款.結(jié)果小學(xué)生每人捐款5元,初中生每人捐款10元,高中生每人捐款15元,大學(xué)生每人捐款20元,平均每人捐款多少元?
(3)在(2)的條件下,把每個(gè)學(xué)生的捐款數(shù)(以元為單位)一一記錄下來(lái),則在這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,∠BAC的平分線(xiàn)與線(xiàn)段BC的垂直平分線(xiàn)PQ相交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P分別作PN垂直于A(yíng)B于點(diǎn)N,PM垂直于A(yíng)C于點(diǎn)M,BN和CM有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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