【題目】以下列各組線段為邊，能組成三角形的是（ ）

A. 1cm，2cm，4cm B. 2cm，3cm，6cm C. 12cm，5cm，6cm D. 8cm，6cm，4cm

【答案】D

【解析】

根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，對(duì)各項(xiàng)依次判斷即可解答．

根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知：

選項(xiàng)A，1+2=3＜4，不能組成三角形；

選項(xiàng)B，2+3=5＜6，不能組成三角形；

選項(xiàng)C，5+6=11＜12，不能組成三角形；

選項(xiàng)D，4+6=10＞8，能夠組成三角形．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】 如圖，在長方形中，,.、點(diǎn)在邊上，將△沿著折疊，使點(diǎn)恰好落在對(duì)角線上點(diǎn)處，則的長是___________.

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【題目】下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A.xx2=x2
B.（xy）2=xy2
C.（x2）3=x6
D.x2+x2=x4

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【題目】如果盈利200元記作＋200元，那么虧損280元應(yīng)記作元．

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A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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【題目】x是不大于5的正數(shù)，則下列表示正確的是（　�。�

A. 0＜x＜5B. 0＜x≤5C. 0≤x≤5D. x≤5

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【題目】用正負(fù)數(shù)表示變化量時(shí)，規(guī)定上升為正，下降為負(fù)。登山隊(duì)攀登一座山峰，每升高1千米氣溫的變化量為﹣5℃，則攀登高3㎞后，氣溫的變化量為℃

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【題目】兩個(gè)角的大小之比是7：3，他們的差是72°，則這兩個(gè)角的關(guān)系是﹙選填：相等或互余或互補(bǔ)﹚

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【題目】隨著科技的不斷發(fā)展，人與人的溝通方式也發(fā)生了很大的變化，廣州市某中學(xué)2015屆九年級(jí)的一個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組在本年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行“學(xué)生最常用的交流方式”的專題調(diào)查活動(dòng)，采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查，問卷調(diào)查的結(jié)果分為四類：A．面對(duì)面交談；B．微信和QQ等聊天軟件交流；C．短信與書信交流；D．電話交流．根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖

（1）本次調(diào)查，一共調(diào)查了 名同學(xué)，其中C類女生有 名，D類男生有 名；

（2）若該年級(jí)有學(xué)生150名，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中以“D．電話交流”為最常用的交流方式的人數(shù)約為多少？

（3）在本次調(diào)查中以“C．短信與書信交流”為最常用交流方式的幾位同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué)參加廣州市中學(xué)生書信節(jié)比賽，請(qǐng)用列舉法求所抽取的兩名同學(xué)都是男同學(xué)的概率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案