【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E,點F在AC的延長線上,且∠CBF=∠CAB.
(1)求證:直線BF是⊙O的切線;
(2)若AB=5,sin∠BAD=,求AD的長;
(3)試探究FB、FD、FA之間的關系,并證明.
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【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,以點A為圓心、AB的長為半徑畫弧交AD于點F,再分別以點B,F為圓心、大于BF的長為半徑畫弧,兩弧交于點M,作射線AM交BC于點E,連接EF.下列結論中不一定成立的是( 。
A. BE=EFB. EF∥CDC. AE平分∠BEFD. AB=AE
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【題目】為弘揚中華傳統(tǒng)文化,我市某中學決定根據學生的興趣愛好組建課外興趣小組,因此學校隨機抽取了部分同學的興趣愛好進行調查,將收集的數(shù)據整理并繪制成下列兩幅統(tǒng)計圖,請根據圖中的信息,完成下列問題:
(1)學校這次調查共抽取了 名學生;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“戲曲”所在扇形的圓心角度數(shù)為 ;
(4)設該校共有學生2000名,請你估計該校有多少名學生喜歡書法?
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【題目】某電視臺為了解本地區(qū)電視節(jié)目的收視情況,對部分市民開展了“你最喜愛的電視節(jié)目”的問卷調查(每人只填寫一項),根據收集的數(shù)據繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖所示),根據要求回答下列問題:
(1)本次問卷調查共調查了________名觀眾;圖②中最喜愛“新聞節(jié)目”的人數(shù)占調查總人數(shù)的百分比為________;
(2)補全圖①中的條形統(tǒng)計圖;
(3)現(xiàn)有最喜愛“新聞節(jié)目”(記為),“體育節(jié)目”(記為),“綜藝節(jié)目”(記為),“科普節(jié)目”(記為)的觀眾各一名,電視臺要從四人中隨機抽取兩人參加聯(lián)誼活動,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出恰好抽到最喜愛“”和“”兩位觀眾的概率.
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【題目】為了解八年級500名學生的身體素質情況,體育老師從中隨機抽取50名學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據為樣本,繪制出如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(不完整):
組別 | 次數(shù)x | 頻數(shù)(人數(shù)) |
第1組 | 80≤x<100 | 6 |
第2組 | 100≤x<120 | 8 |
第3組 | 120≤x<140 |
|
第4組 | 140≤x<160 | 18 |
第5組 | 160≤x<180 | 6 |
完成下列問題:
(1)請把上面的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(2)這個樣本數(shù)據的中位數(shù)落在第 組;次數(shù)在140≤x<160這組的頻率為 ;
(3)若八年級學生一分鐘跳繩次數(shù)(x)達標要求是:x<120不合格;x≥120合格,試問該年級合格的學生有多少人?
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【題目】我們把1,1,2,3,5,8,13,21,…,這組數(shù)稱為斐波那契數(shù)列,為了進一步研究,依次以這列數(shù)為半徑作90°圓弧 ,,,…,得到斐波那契螺旋線,然后順次連結P1P2,P2P3,P3P4,…,得到螺旋折線(如圖),已知點P1(0,1),P2(-1,0),P3(0,-1),則該折線上的點P9的坐標為( )
A. (-6,24)B. (-6,25)C. (-5,24)D. (-5,25)
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2-2x+c的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,點A、B的坐標分別為(-1,0),(3,0),點D為拋物線的頂點,拋物線的對稱軸與直線BC相交于點E.
(1)求拋物線的解析式和點C的坐標;
(2)點P是直線BC下方的拋物線上一動點,當△PBC的面積最大時,請求出P點的坐標和△PBC的最大面積;
(3)點Q是線段BD上的一動點,將△DEQ沿邊EQ翻折得到△,是否存在點Q使得△與△BEQ的重疊部分圖形為直角三角形?若存在,請直接寫出BQ的長,若不存在,請說明理由.
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【題目】小明和小麗暑期參加工廠社會實踐活動,師傅將他們工作第一周每天生產的合格產品的個數(shù)整理成如表兩組數(shù)據,那么關于他們工作第一周每天生產的合格產品個數(shù),下列說法中正確的是( )
小明 | 2 | 6 | 7 | 7 | 8 |
小麗 | 2 | 3 | 4 | 8 | 8 |
A. 小明的平均數(shù)小于小麗的平均數(shù)
B. 兩人的中位數(shù)相同
C. 兩人的眾數(shù)相同
D. 小明的方差小于小麗的方差
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【題目】如圖,某工廠與兩地有鐵路相連,該工廠從地購買原材料,制成產品銷往地. 已知每噸進價為600元(含加工費),加工過程中1噸原料可生產產品噸,當預計銷售產品不超過120噸時,每噸售價1600元,超過120噸,每增加1噸,銷售所有產品的價格降低2元. 設該工廠有噸產品銷往地. (利潤=售價—進價—運費)
(1)用的代數(shù)式表示購買的原材料有 噸.
(2)從地購買原材料并加工制成產品銷往地后,若總運費為9600元,求的值,并直接寫出這批產品全部銷售后的總利潤.
(3)現(xiàn)工廠銷往地的產品至少120噸,且每噸售價不得低于1440元,記銷完產品的總利潤為元,求關于的函數(shù)表達式,及最大總利潤.
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