小明家所在學(xué)校離家距離為2千米,某天他放學(xué)后騎自行車回家,行使了5分鐘后,因故停留10分鐘,繼續(xù)騎了5分鐘到家、下面哪一個(gè)圖象能大致描述他回家過(guò)程中離學(xué)校的距離S(千米)與所用時(shí)間t(分)之間的關(guān)系( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根據(jù)題意分析可得:他回家過(guò)程中離學(xué)校的距離S(千米)與所用時(shí)間t(分)之間的關(guān)系有3個(gè)階段;(1)、行使了5分鐘,位移增加;(2)、因故停留10分鐘,位移不變;(3)、繼續(xù)騎了5分鐘到家,位移增加;
解答:解:因?yàn)樾∶骷宜趯W(xué)校離家距離為2千米,某天他放學(xué)后騎自行車回家,行使了5分鐘后,因故停留10分鐘,繼續(xù)騎了5分鐘到家,所以圖象應(yīng)分為三段,根據(jù)最后離學(xué)校的距離.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題要求正確理解函數(shù)圖象與實(shí)際問(wèn)題的關(guān)系,理解問(wèn)題的過(guò)程,能夠通過(guò)圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大,知道函數(shù)值是增大還是減小,通過(guò)圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大或減小的快慢.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、象山縣出租車按分段累加的方法收費(fèi):3公里以內(nèi)(含3公里)收5元;超過(guò)3公里且不超過(guò)10公里的部分每公里收2元;超過(guò)10公里的部分每公里收3元.每次坐車另加燃油附加費(fèi)1元,不足1公里以1公里計(jì)算.若小明從學(xué)校坐出租車到家用了38元的錢,設(shè)小明家到學(xué)校的距離為x公里,則x的取值范圍是
15<x≤16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、小明家所在學(xué)校離家距離為2千米,某天他放學(xué)后騎自行車回家,行使了5分鐘后,因故停留10分鐘,繼續(xù)騎了5分鐘到家、下面哪一個(gè)圖象能大致描述他回家過(guò)程中離學(xué)校的距離S(千米)與所用時(shí)間t(分)之間的關(guān)系(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

小明家所在學(xué)校離家距離為2千米,某天他放學(xué)后騎自行車回家,行使了5分鐘后,因故停留10分鐘,繼續(xù)騎了5分鐘到家、下面哪一個(gè)圖象能大致描述他回家過(guò)程中離學(xué)校的距離S(千米)與所用時(shí)間t(分)之間的關(guān)系


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

小明家離學(xué)校的距離為2400m,他騎自行車上學(xué)時(shí)的速度為v(m/s),所需時(shí)間為 t(s)。
(1)用含t的代數(shù)式表示v,v是t 的反比例函數(shù)嗎?
(2)如果小明騎自行車的速度最快是5m/s,他至少需要幾分鐘到校?
(3)在直角坐標(biāo)系中作出v與t 之間的相應(yīng)圖象;
(4)根據(jù)圖象指出小明若用10min到校,那么他騎車的平均速度是多少?

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