方程x2-7|x|+12=0的根的情況是


  1. A.
    有且僅有兩個(gè)不同的實(shí)根
  2. B.
    最多有兩個(gè)不同的實(shí)根
  3. C.
    有且僅有四個(gè)不同的實(shí)根
  4. D.
    不可能有四個(gè)實(shí)根
C
分析:把這個(gè)方程看成是關(guān)于|x|的一元二次方程,然后將左邊進(jìn)行因式分解,求出方程的根.
解答:原方程可化為|x|2-7|x|+12=0.
推出(|x|-4)(|x|-3)=0.
從而|x|=4或|x|=3
解得x=±3,x=±4,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是用因式分解法解一元二次方程,由于題目中帶有絕對(duì)值符號(hào),所以轉(zhuǎn)化成關(guān)于|x|的一元二次方程求解,得到方程有4個(gè)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在用換元法解方程x2-3 x+
3x2-3 x
=4
時(shí),如果設(shè)y=x2-3x,那么原方程可化為關(guān)于y的方程是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正實(shí)數(shù)范圍內(nèi),只存在一個(gè)數(shù)是關(guān)于x的方程
x2+kx+3x-1
=3x+k
的解,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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13、已知關(guān)于x的方程x2-5x+2k=0的一個(gè)根是1,則k=
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、a、b是方程x2+2x-5=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則a2+ab+2a=
0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x1,x2是方程x2-2x+a=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且x1+2x2=3-
2
,求x1,x2及a的值.

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