用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解答下列問(wèn)題．
     
   
     ┅┅
①計(jì)算            ．
②探究          ．（用含有的式子表示）
③若的值為，求的值．

① ② ③

解析試題分析：解：①通過(guò)觀察，得，


=
②

=
= 
③∵=
∴
∴   
考點(diǎn)：數(shù)的規(guī)律
點(diǎn)評(píng)：該題是常考題，主要考查學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的分析、綜合理解能力，從給出的數(shù)據(jù)中找出規(guī)律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•益陽(yáng)）觀察圖形，解答問(wèn)題：

（1）按下表已填寫(xiě)的形式填寫(xiě)表中的空格：
圖① 圖② 圖③
三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的積 1×（-1）×2=-2 （-3）×（-4）×（-5）=-60
三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的和 1+（-1）+2=2 （-3）+（-4）+（-5）=-12
積與和的商 -2÷2=-1，
（2）請(qǐng)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求出圖④中的數(shù)y和圖⑤中的數(shù)x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察圖形，解答問(wèn)題：

（1）按下表已填寫(xiě)的形式填寫(xiě)出表中A、B、C、D的式子：
圖① 圖② 圖③
三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的積 1×（-1）×2=-2 （-3）×（-4）×（-5）=-60 B
三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的和 1+（-1）+2=2 （-3）+（-4）+（-5）=-12 C
積與和的商 -2÷2=-1 A D
（2）請(qǐng)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫(xiě)出圖④中的數(shù)x和圖⑤中的數(shù)y．x=
-30
-30
，y=
-2
-2
．
（3）請(qǐng)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求出圖⑥中的數(shù)a．（要寫(xiě)過(guò)程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013屆浙江省杭州市高橋初中教育集團(tuán)九年級(jí)第二學(xué)期期初質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)卷（帶解析） 題型：解答題

觀察圖形，解答問(wèn)題：

（1）按下表已填寫(xiě)的形式填寫(xiě)表中的空格：

 
圖①
圖②
圖③
三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的積
1×（-1）×2=-2
（-3）×（-4）×（-5）=-60
 
三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的和
1+（-1）+2=2
（-3）+（-4）+（-5）=-12
 
積與和的商
-2÷2=-1，
 
 
請(qǐng)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求出圖④中的數(shù)y和圖⑤中的數(shù)x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市教育集團(tuán)九年級(jí)第二學(xué)期期初質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

觀察圖形，解答問(wèn)題：

（1）按下表已填寫(xiě)的形式填寫(xiě)表中的空格：

 

圖①

圖②

圖③

三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的積

1×（-1）×2=-2

（-3）×（-4）×（-5）=-60

 

三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的和

1+（-1）+2=2

（-3）+（-4）+（-5）=-12

 

積與和的商

-2÷2=-1，

 

 

請(qǐng)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求出圖④中的數(shù)y和圖⑤中的數(shù)x．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽(yáng)卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

觀察圖形，解答問(wèn)題：

（1）按下表已填寫(xiě)的形式填寫(xiě)表中的空格：

 

圖①

圖②

圖③

三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的積

1×（﹣1）×2=﹣2

（﹣3）×（﹣4）×（﹣5）=﹣60

 

三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的和

1+（﹣1）+2=2

（﹣3）+（﹣4）+（﹣5）=﹣12

 

積與和的商

﹣2÷2=﹣1，

 

 

（2）請(qǐng)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求出圖④中的數(shù)y和圖⑤中的數(shù)x．

 

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