如圖,直角三角形ADC是直角邊長(zhǎng)為1的等腰直角三角形,以直角三角形ABC的斜邊AC為直角邊,畫第二個(gè)等腰直角三角形ACD,再以直角三角形ACD的斜邊AD為直角邊,畫第三個(gè)等腰直角三角形ADE,…,依此類推,第5個(gè)等腰直角三角形AFG的斜邊AG長(zhǎng)是
4
2
4
2
分析:根據(jù)等腰直角三角形的斜邊等于直角邊的
2
倍依次進(jìn)行求解即可.
解答:解:∵△ABC是等腰直角三角形,直角邊為1,
∴AC=1×
2
=
2

∵△ACD是等腰直角三角形,
∴AD=
2
AC=
2
×
2
=2,
∵△ADE是等腰直角三角形,
∴AE=
2
AD=2
2

…,
AF=
2
AE=
2
×2
2
=4,
AG=
2
AF=4
2

故答案為:4
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì),主要利用了等腰直角三角形的斜邊等于直角邊的
2
倍的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直角三角形三邊長(zhǎng)AB=10cm,AC=ycm,BC=xcm.
(1)三角形ABC的面積是多少?斜邊上的高是多少?
(2)D是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),D從A到C以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),t秒后,AD的長(zhǎng)是多少?DC的長(zhǎng)是多少?此時(shí),三角形DBC的面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•濰坊)如圖,直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=6,在線段AB上取一點(diǎn)D,作DF⊥AB交AC于點(diǎn)F,現(xiàn)將△ADF沿DF折疊,使點(diǎn)A落在線段DB上,對(duì)應(yīng)點(diǎn)記為A1;AD的中點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)記為E1,若△E1FA1∽△E1BF,則AD=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(附加題)如圖,直角三角形紙片ABC的直角邊AC=5,BC=12,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,求:
(1)EB的長(zhǎng).
(2)CD的長(zhǎng).
(3)△DEB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直角三角形ABC中,∠BAC=90°AD⊥BC,AE是BC邊上的中線,①若∠C=40°,則∠DAE=
10
10
°;②若∠DAE=20°,則∠C=
35
35
°.

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