【題目】請(qǐng)寫出一個(gè)根為x=1,另一個(gè)根滿足-1<x<1的一元二次方程______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列長(zhǎng)度的三條線段,能組成三角形的是( )
A. 5,6,10B. 5,6,11C. 3,4,8D. 6,6,13
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,若a與c異號(hào),則方程( )
A. 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B. 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 C. 沒(méi)有實(shí)數(shù)根 D. 根的情況無(wú)法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列長(zhǎng)度的三根鐵條首尾順次聯(lián)結(jié),不能做成三角形框架的是( )
A.3cm 10cm 8cmB.3cm 8cm 8cm
C.3cm 3cm 8cmD.10cm 10cm 8cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將拋物線y=x2向左平移2個(gè)單位,再向下平移5個(gè)單位,平移后所得新拋物線的表達(dá)式為( )
A. y=(x+2)2﹣5 B. y=(x+2)2+5 C. y=(x﹣2)2﹣5 D. y=(x﹣2)2+5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)“二元一次方程組的解”時(shí),數(shù)學(xué)張老師設(shè)計(jì)了一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng),有A、B兩組卡片,每組各三張,A組卡片上分別寫有0,1,2;B組卡片上分別寫有-3,-1,1。每張卡片除正面寫有不同數(shù)字外,其余均相同。甲從A組隨機(jī)抽取一張記為x,乙從B組隨機(jī)抽取一張記為y。
(1)若甲抽出的數(shù)字是2,乙抽出的數(shù)字是-1,它們恰好是方程ax-y=5的解,求a的值;
(2)求甲、乙隨機(jī)抽取一次的數(shù)恰好是方程ax-y=3的解得概率(請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角中至少有一個(gè)不大于60°”時(shí),假設(shè)正確的是
A. 假設(shè)三內(nèi)角都大于60°B. 假設(shè)三內(nèi)角都不大于60°
C. 假設(shè)三內(nèi)角至多有一個(gè)大于60°D. 假設(shè)三內(nèi)角至多有兩個(gè)大于60°
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