12、某生活小區(qū)一天24小時用電量變化情況如圖所示：
（1）上午6時的電量是
125
千瓦，12時的用電量是
150
千瓦；
（2）一天中用電高峰是
21
時，用電量是
350
千瓦；
（3）小區(qū)一天中用電量所在的范圍是
50～350
千瓦；
（4）用電量不斷上升的時間范圍是
0∽21
，不斷下降的時間范圍是
21∽24
；
（5）圖中A點表示
12時用電量
，B點表示
18時用電量
．
（6）用電量是180瓦的大概是
15
時．
分析：（1）橫軸代表時間，6時所對應的函數(shù)值即電量為125，12時所對應的函數(shù)值即電量為150；
（2）一天中用電高峰應看函數(shù)圖象的最高點隨對應的時間和電量；
（3）小區(qū)一天中用電量所在的范圍為最低點到最高點所對應的電量的之間；
（4）用電量不斷上升即為圖象呈上升趨勢時所對應的時間；同理得到不斷下降的時間范圍是圖象呈下降趨勢時所對應的時間；
（5）一個點是表示具體時間的用電量；
（6）用電量是180瓦應看y軸上的180所對應的時間．
解答：解：根據(jù)函數(shù)圖象可得：
（1）125，150；
（2）21，350；
（3）50～350；
（4）0∽21；21∽24；
（5）12時用電量，18時用電量；
（6）15．
點評：本題考查利用函數(shù)的圖象解決實際問題，正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標表示的意義，理解問題的過程，就能夠通過圖象得到函數(shù)問題的相應解決．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

15、下面是甲、乙兩個同學在星期日一天24小時的生活作息活動資料統(tǒng)計圖．

根據(jù)統(tǒng)計圖，
甲
同學在學習方面投入的時間比較多．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

23、“世界環(huán)境日”當天，某校八年級的綜合實踐小組為了了解廢棄塑料袋所造成的“白色污染”情況，對一處有500戶居民的生活小區(qū)進行調(diào)查，他們隨機采訪了10戶家庭，這10戶家庭當天丟棄廢塑料袋的個數(shù)分別是：5、4、10、6、1、6、3、4、6、5．
根據(jù)以上數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）此次調(diào)查中，這10戶家庭當天丟棄塑料袋個數(shù)的眾數(shù)是
6
個，中位數(shù)是
5
個，平均數(shù)是
5
個；
（2）請你估計這個生活小區(qū)一天丟棄的塑料袋約為多少個？
（3）你對這次活動有何感想，請你說一句體會或提一條合理化的建議．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

某生活小區(qū)一天24小時用電量變化情況如圖所示：
（1）上午6時的電量是______千瓦，12時的用電量是______千瓦；
（2）一天中用電高峰是______時，用電量是______千瓦；
（3）小區(qū)一天中用電量所在的范圍是______千瓦；
（4）用電量不斷上升的時間范圍是______，不斷下降的時間范圍是______；
（5）圖中A點表示______，B點表示______．
（6）用電量是180瓦的大概是______時．

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科目：初中數(shù)學 來源：同步題 題型：解答題

某生活小區(qū)一天24小時用電量變化情況如圖所示：
（1）上午6時的電量是______千瓦，12時的用電量是______千瓦；
（2）一天中用電高峰是______時，用電量是______千瓦；
（3）小區(qū)一天中用電量所在的范圍是______千瓦；
（4）用電量不斷上升的時間范圍是______，不斷下降的時間范圍是______；
（5）圖中A點表示______，B點表示______．
（6）用電量是180瓦的大概是______時．

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