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某生活小區(qū)一天24小時用電量變化情況如圖所示:
(1)上午6時的電量是______千瓦,12時的用電量是______千瓦;
(2)一天中用電高峰是______時,用電量是______千瓦;
(3)小區(qū)一天中用電量所在的范圍是______千瓦;
(4)用電量不斷上升的時間范圍是______,不斷下降的時間范圍是______;
(5)圖中A點表示______,B點表示______.
(6)用電量是180瓦的大概是______時.

解:根據函數圖象可得:
(1)125,150;
(2)21,350;
(3)50~350;
(4)0~21;21~24;
(5)12時用電量,18時用電量;
(6)15.
分析:(1)橫軸代表時間,6時所對應的函數值即電量為125,12時所對應的函數值即電量為150;
(2)一天中用電高峰應看函數圖象的最高點隨對應的時間和電量;
(3)小區(qū)一天中用電量所在的范圍為最低點到最高點所對應的電量的之間;
(4)用電量不斷上升即為圖象呈上升趨勢時所對應的時間;同理得到不斷下降的時間范圍是圖象呈下降趨勢時所對應的時間;
(5)一個點是表示具體時間的用電量;
(6)用電量是180瓦應看y軸上的180所對應的時間.
點評:本題考查利用函數的圖象解決實際問題,正確理解函數圖象橫縱坐標表示的意義,理解問題的過程,就能夠通過圖象得到函數問題的相應解決.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

12、某生活小區(qū)一天24小時用電量變化情況如圖所示:
(1)上午6時的電量是
125
千瓦,12時的用電量是
150
千瓦;
(2)一天中用電高峰是
21
時,用電量是
350
千瓦;
(3)小區(qū)一天中用電量所在的范圍是
50~350
千瓦;
(4)用電量不斷上升的時間范圍是
0∽21
,不斷下降的時間范圍是
21∽24
;
(5)圖中A點表示
12時用電量
,B點表示
18時用電量

(6)用電量是180瓦的大概是
15
時.

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科目:初中數學 來源: 題型:

15、下面是甲、乙兩個同學在星期日一天24小時的生活作息活動資料統計圖.

根據統計圖,
同學在學習方面投入的時間比較多.

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科目:初中數學 來源: 題型:

23、“世界環(huán)境日”當天,某校八年級的綜合實踐小組為了了解廢棄塑料袋所造成的“白色污染”情況,對一處有500戶居民的生活小區(qū)進行調查,他們隨機采訪了10戶家庭,這10戶家庭當天丟棄廢塑料袋的個數分別是:5、4、10、6、1、6、3、4、6、5.
根據以上數據回答下列問題:
(1)此次調查中,這10戶家庭當天丟棄塑料袋個數的眾數是
6
個,中位數是
5
個,平均數是
5
個;
(2)請你估計這個生活小區(qū)一天丟棄的塑料袋約為多少個?
(3)你對這次活動有何感想,請你說一句體會或提一條合理化的建議.

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科目:初中數學 來源:同步題 題型:解答題

某生活小區(qū)一天24小時用電量變化情況如圖所示:
(1)上午6時的電量是______千瓦,12時的用電量是______千瓦;
(2)一天中用電高峰是______時,用電量是______千瓦;
(3)小區(qū)一天中用電量所在的范圍是______千瓦;
(4)用電量不斷上升的時間范圍是______,不斷下降的時間范圍是______;
(5)圖中A點表示______,B點表示______.
(6)用電量是180瓦的大概是______時.

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