【題目】已知:如圖,在△ABC中,D是AC的中點,E是線段BC延長線上一點,過點A作BE的平行線與線段ED的延長線交于點F,連接AE,CF.
(1)求證:AF=CE;
(2)若AC=EF,試判斷四邊形AFCE是什么樣的四邊形,并證明你的結論.
【答案】(1)詳見解析;(2)四邊形AFCE是矩形,證明詳見解析.
【解析】
(1)可通過全等三角形來證明簡單的線段相等.△ADF和△CDE中,已知了AD=CD,∠ADF=∠CDE,AF∥BE,因此不難得出兩三角形全等,進而可得出AF=CE.
(2)需先證明四邊形AFCE是平行四邊形,那么對角線相等的平行四邊形是矩形.
(1)證明:在△ADF和△CDE中,
∵AF∥BE,
∴∠FAD=∠ECD.
又∵D是AC的中點,
∴AD=CD.
∵∠ADF=∠CDE,
∴△ADF≌△CDE.
∴AF=CE.
(2)解:若AC=EF,則四邊形AFCE是矩形.
證明:由(1)知:AF=CE,AF∥CE,
∴四邊形AFCE是平行四邊形.
又∵AC=EF,
∴平行四邊形AFCE是矩形.
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【題目】如圖,將二次函數(shù)y= (x-2)2+1的圖像沿y軸向上平移得到一條新的二次函數(shù)圖像,其中A(1,m),B(4,n)平移后對應點分別是A′、B′,若曲線AB所掃過的面積為12(圖中陰影部分),則新的二次函數(shù)對應的函數(shù)表達是__________________.
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分線交BC于點E,交DC的延長線于點F,BG⊥AE于點G,BG=4,則△EFC的周長為( )
A. 11 B. 10 C. 9 D. 8
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【題目】隨著信息技術的迅猛發(fā)展,人們?nèi)ド虉鲑徫锏闹Ц斗绞礁佣鄻、便捷.某校?shù)學興趣小組設計了一份調(diào)查問卷,要求每人選且只選一種你最喜歡的支付方式.現(xiàn)將調(diào)查結果進行統(tǒng)計并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中所給的信息解答下列問題:
(1)這次活動共調(diào)查了 人;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“支付寶”支付的扇形圓心角的度數(shù)為 ;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整.觀察此圖,支付方式的“眾數(shù)”是“ ”;
(3)在一次購物中,小明和小亮都想從“微信”、“支付寶”、“銀行卡”三種支付方式中選一種方式進行支付,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.
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【題目】已知:如圖所示的一張矩形紙片, 將紙片折疊一次,使點A與C重合,再展開, 折痕EF交AD邊于E,交BC邊于F,分別連結AF和CE.
(1)求證:四邊形AFCE是菱形;
(2)在線段AC上是否存在一點P,使得?若存在,請說明點P的位置,并予以證明;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在菱形中,,點是邊的中點,點是邊上一動點(不與點重合),延長交射線于點,連拉.
(1)求證:四邊形是平行四邊形。
(2)填空:
①當的值為_______________時,四邊形是矩形;
②當的值為_______________時,四邊形是菱形.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=16 cm,AC=12 cm,點P從點B出發(fā),沿BC以2 cm/s的速度向點C移動,點Q從點C出發(fā),以1 cm/s的速度向點A移動,若點P、Q分別從點B、C同時出發(fā),設運動時間為ts,當t=__________時,△CPQ與△CBA相似.
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【題目】如圖,在中,,,,動點P從點A開始沿邊AB向B以的速度移動(不與點B重合),動點Q從點B開始沿邊BC向C以的速度移動(不與點C重合),如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),設運動的時間為,四邊形APQC的面積為.
(1)求y與x之間的函數(shù)關系式;寫出自變量x的取值范圍;
(2)當四邊形APQC的面積等于時,求x的值;
(3)四邊形APQC的面積能否等于?若能,求出運動的時間,若不能,說明理由.
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【題目】如圖①,拋物線y=a(x2+2x-3)(a≠0)與x軸交于點A和點B,與y軸交于點C,且OC=OB.
(1)直接寫出點B的坐標是( , ),并求拋物線的解析式;
(2)設點D是拋物線的頂點,拋物線的對稱軸是直線l,連接BD,線段OC上的點E關于直線l的對稱點E'恰好在線段BD上,求點E的坐標;
(3)若點F為拋物線第二象限圖象上的一個動點,連接BF,CF,當△BCF的面積是△ABC面積的一半時,求此時點F的坐標.
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