把一根長(zhǎng)為1.5米的鐵絲圍成一個(gè)圓圈，求這個(gè)圓圈的半徑
 
米．（用計(jì)算器計(jì)算，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
分析：根據(jù)圓周長(zhǎng)C=2πr利用計(jì)算器計(jì)算可求出r．
解答：解：∵圓周長(zhǎng)C=2πr，
∴r=
C
2π
=
1.5
2×3.14
=0.24．
即這個(gè)圓圈的半徑為0.24米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查利用計(jì)算器求近似值的能力，也利用了圓周長(zhǎng)的公式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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27、把一根長(zhǎng)為20米的鋼管截成2米和3米兩種不同規(guī)格，不計(jì)損耗，沒有余料，共有m種截法，則m是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

九年級(jí)甲班數(shù)學(xué)興趣小組組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的是測(cè)量一山坡的護(hù)坡石壩高度及石壩與地面的傾角∠α．
（1）如圖1，小明所在的小組用一根木條EF斜靠在護(hù)坡石壩上，使得BF與BE的長(zhǎng)度相等，如果測(cè)量得到∠EFB=36°，求∠α的度數(shù)
（2）如圖2，小亮所在的小組把一根長(zhǎng)為5米的竹竿AG斜靠在石壩旁，量出竹竿GM長(zhǎng)1米時(shí)離地面的高度MN為0.6米，求護(hù)坡石壩的垂直高度AH長(zhǎng)
（3）全班總結(jié)了各組的方法后，設(shè)計(jì)了如圖3方案：在護(hù)坡石壩頂部的影子處有一棵大樹PD，測(cè)得大樹的影子長(zhǎng)CP為9米，點(diǎn)P到護(hù)坡石壩底部B的距離為3米，如果利用（1）、（2）中得到的結(jié)論，求出大樹PD的高度．
（參考數(shù)據(jù)：sin72°≈0.95，cos72°≈0.3，tan72°≈3.0 ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

把一根長(zhǎng)為1.5米的鐵絲圍成一個(gè)圓圈，求這個(gè)圓圈的半徑________米．（用計(jì)算器計(jì)算，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

把一根長(zhǎng)為1.5米的鐵絲圍成一個(gè)圓圈，求這個(gè)圓圈的半徑______米．（用計(jì)算器計(jì)算，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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