【題目】將點(diǎn)A(1,1)先向左平移2個(gè)單位長度,再向下平移3個(gè)單位長度得到點(diǎn)B,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的面積為3cm2,E為BC邊上一點(diǎn),∠BAE=30°,F(xiàn)為AE的中點(diǎn),過點(diǎn)F作直線分別與AB,DC相交于點(diǎn)M,N.若MN=AE,則AM的長等于 cm.
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【題目】點(diǎn)P是直線l外一點(diǎn),點(diǎn)A,B,C,D是直線l上的點(diǎn),連接PA,PB,PC,PD.其中只有PA與l垂直,若PA=7,PB=8,PC=10,PD=14,則點(diǎn)P到直線l的距離是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生某月有零花錢a元,其支出情況如圖所示,那么下列說法不正確的是( )
A.該學(xué)生捐贈(zèng)款為0.6a元
B.捐贈(zèng)款所對應(yīng)的圓心角為240°
C.捐贈(zèng)款是購書款的2倍
D.其他消費(fèi)占10%
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組長度的線段能構(gòu)成三角形的是( )
A. 1.5cm 3.9cm 2.3cm B. 3.5cm 7.1cm 3.6cm
C. 6cm 1cm 6cm D. 4cm 10cm4cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系中,三角形ABC的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格點(diǎn)上.
(1)平移三角形ABC,使點(diǎn)C與坐標(biāo)原點(diǎn)O是對應(yīng)點(diǎn),請畫出平移后的三角形A′B′C′;
(2)寫出A,B兩點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)A′,B′的坐標(biāo);
(3)請直接寫出三角形ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在方格紙中的△ABC經(jīng)過變換得到△DEF,正確的變換是( )
A.把△ABC向右平移6格
B.把△ABC向右平移4格,再向上平移1格
C.把△ABC繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移6格
D.把△ABC繞著點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移6格
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解市民對“汕頭市創(chuàng)建全國文明城市”的態(tài)度,某一天,小明等同學(xué)在本市的甲、乙和丙三個(gè)村的村民進(jìn)行了一次隨機(jī)調(diào)査,結(jié)果如圖表:
村民態(tài)度 | 甲村 | 乙村 | 丙村 | 合計(jì) |
關(guān)注 | 20 | 75 | 55 | 150 |
一般 | 23 | 5 | 17 | 45 |
不關(guān)心 | 57 | 20 | 28 | 105 |
(1)請將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)此次共調(diào)查了多少人?并求出一般在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù).
(3)用您學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識來說明哪個(gè)村的調(diào)査結(jié)果更能反映市民對“創(chuàng)文”的態(tài)度,請寫出一句“創(chuàng)文”的宣傳語.
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