【題目】下列去括號正確的是（ ）

A. a﹣2（﹣b+c）=a﹣2b﹣2c

B. a﹣2（﹣b+c）=a+2b﹣2c

C. a+2（b﹣c）=a+2b﹣c

D. a+2（b﹣c）=a+2b+2c

【答案】B

【解析】

試題根據(jù)去括號法則即可求解，要注意括號前面的符號，以選用合適的法則．

解：A、a﹣2（﹣b+c）=a+2b﹣2c，故錯誤；

B、a﹣2（﹣b+c）=a+2b﹣2c，正確；

C、a+2（b﹣c）=a+2b﹣2c，故錯誤；

D、a+2（b﹣c）=a+2b﹣2c，故錯誤；

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲廠有某種原料180噸，運出2x噸，乙廠有同樣的原料120噸，運進x噸，現(xiàn)在甲廠原料比乙廠原料多30噸，根據(jù)題意列方程，則下列所列方程正確的是（ ）
A.（180﹣2x）﹣（120+x）=30
B.（180+2x）﹣（120﹣x）=30
C.（180﹣2x）﹣（120﹣x）=30
D.（180+2x）﹣（120+x）=30

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)y=﹣x+5的圖象與反比例函數(shù)（k≠0）在第一象限的圖象交于A（1，n）和B兩點．

（1）求反比例函數(shù)的解析式及點B坐標(biāo)；

（2）在第一象限內(nèi)，當(dāng)一次函數(shù)y＝－x＋5的值大于反比例函數(shù)（k≠0）的值時，寫出自變量x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們對多項式x2+x-6進行因式分解時，可以用特定系數(shù)法求解．例如，我們可以先設(shè)x2+x-6=（x+a）（x+b），顯然這是一個恒等式．根據(jù)多項式乘法將等式右邊展開有：x2+x-6=（x+a）（x+b）=x2+（a+b）x+ab

所以，根據(jù)等式兩邊對應(yīng)項的系數(shù)相等，可得：a+b=1，ab=-6，解得a=3，b=-2或者a=-2，b=3．所以x2+x-6=（x+3）（x-2）．當(dāng)然這也說明多項式x2+x-6含有因式：x+3和x-2．

像上面這種通過利用恒等式的性質(zhì)來求未知數(shù)的方法叫特定系數(shù)法．利用上述材料及示例解決以下問題．

（1）已知關(guān)于x的多項式x2+mx-15有一個因式為x-1，求m的值；

（2）已知關(guān)于x的多項式2x3+5x2-x+b有一個因式為x+2，求b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在ΔABC和ΔDEF中，AB=DE，∠A=∠D，若證ΔABC≌ΔDEF還要從下列條件中補選一個，錯誤的選法是（ ）

A.∠B=∠EB.∠C=∠FC.AC=DFD.BC=EF

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各式中運算正確的是（ ）

A. 6a﹣5a=1 B. a2+a2=a4 C. 3a2+2a3=5a5 D. 3a2b﹣4ba2=﹣a2b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】賓哥和君哥在華潤廣場前感慨樓房真高．君哥說：“這樓起碼20層！”賓哥不以為然：“20層？我看沒有，數(shù)數(shù)就知道了！”君哥說：“老大，不有辦法不用數(shù)就知道嗎？”賓哥想了想說：“沒問題！讓我們量一量把！”君哥、賓哥在樓體兩側(cè)各選A、B兩點，其中CDEF表示樓體，AB=200米，CD=20米．∠A=30°，∠B=45°，（A、C、D、E四點在同一直線上）問：

（1）樓高多少米？（用含根號的式子表示）

（2）若每層樓按3米計算，你支持賓哥還是君哥的觀點呢？請說明理由．（精確到0.1，參考數(shù)據(jù)：≈1.73，≈1.41，≈2.24）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】以三條線段3，4，x－5為邊組成三角形，則x的取值范圍為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果x﹣y=3，m+n=2，則（x+m）﹣（y﹣n）的值是 ．

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同步練習(xí)冊答案