計算的結果是     
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試題分析:先把分母變成同分母,再根據(jù)同分母的分式加法法則進行計算即可.
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練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

分式有意義的條件是         ,當        時分式的值為零.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

化簡求值: ÷ (1+),其中x=2014.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(1)通分:;(2)通分:.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

要使分式 有意義,則的取值范圍是           .

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(1)計算:(2)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(1)已知計算結果是,求常數(shù)m的值;
(2)已知計算結果是,求常數(shù)A、B的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列運算錯誤的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列等式正確的有
A.=B.=
C.=(a≠0)D.=(a≠-1)

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