【題目】在平面直角坐標系xOy中,對于兩點A,B,給出如下定義:以線段AB為邊的正方形稱為點AB的“確定正方形”.如圖為點A,B 的“確定正方形”的示意圖.

1)如果點M的坐標為(0,1),點N的坐標為(3,1),那么點MN的“確定正方形”的面積為___________;

2)已知點O的坐標為(0,0),點C為直線上一動點,當點O,C的“確定正方形”的面積最小,且最小面積為2時,求b的值.

3)已知點E在以邊長為2的正方形的邊上,且該正方形的邊與兩坐標軸平行,對角線交點為Pm,0),點F在直線上,若要使所有點EF的“確定正方形”的面積都不小于2,直接寫出m的取值范圍.

【答案】19;(2OC⊥直線于點C;① ;② ;(3

【解析】

1)求出線段MN的長度,根據正方形的面積公式即可求出答案;

2)根據面積求出,根據面積最小確定OC⊥直線于點C,再分情況分別求出b;

3)分兩種情況:當點E在直線y=-x-2是上方和下方時,分別求出點P的坐標,由此得到答案.

解:(1)∵M(0,1),N3,1),

MNx軸,MN=3,

∴點M,N確定正方形的面積為,

故答案為:9

2O,C確定正方形面積為2,

.

∵點O,C確定正方形面積最小,

OC⊥直線于點C.

b>0時,如圖可知OM=ON,MON為等腰直角三角形,

可求,

時,同理可求

3)如圖2中,當正方形ABCD在直線y=-x-2的下方時,延長DB交直線y=-x-2H,

BH⊥直線y=-x-2,

BH=時,點EF確定正方形的面積的最小值是2,此時P-6,0);

如圖3中,當正方形ABCD在直線y=-x-2的上方時,延長DB交直線y=-x-2H

BH⊥直線y=-x-2,

BH=時,點EF確定正方形的面積的最小值是2,此時P2,0),

觀察圖象可知:當時,所有點E、F確定正方形的面積都不小于2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,,點邊上一定點,且,點是線段上一動點,連接,以為斜邊在的右側作等腰直角.當點從點出發(fā)運動至點停止時,點的運動的路徑長為_________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知拋物線y1=x2﹣4x+4的頂點為A,直線y2=kx﹣2k(k≠0),

(1)試說明直線是否經過拋物線頂點A;

(2)若直線y2交拋物線于點B,且△OAB面積為1時,求B點坐標;

(3)過x軸上的一點M(t,0)(0≤t≤2),作x軸的垂線,分別交y1,y2的圖象于點P,Q,判斷下列說法是否正確,并說明理由:

當k>0時,存在實數(shù)t(0≤t≤2)使得PQ=3.

當﹣2<k<﹣0.5時,不存在滿足條件的t(0≤t≤2)使得PQ=3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線l1過點A30),且與直線l2交于點Bm1).

1)求直線l1的函數(shù)表達式;

2)過動點Pn,0)且垂于x軸的直線與l1、l2分別交于點C、D,當點C位于點D上方時,直接寫出n的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下

列結論:①,②,③,④,⑤ 中正確的是( )

A. ②④⑤ B. ①②④ C. ①③④ D. ①③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+3x+c經過A(﹣1,0),B(4,0)兩點,與y軸交于點C.

(1)求拋物線的解析式;

(2)若點P在第一象限的拋物線上,且點P的橫坐標為t,過點P向x軸作垂線交直線BC于點Q,設線段PQ的長為m,求m與t之間的函數(shù)關系式,并求出m的最大值;

(3)在x軸上是否存在點E,使以點B,C,E為頂點的三角形為等腰三角形?如果存在,直接寫出E點坐標;如果不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組開展課外活動如圖小明從點M出發(fā)以15米/秒的速度,沿射線MN方向勻速前進,2秒后到達點B,此時他AB在某一燈光下的影長為MB,繼續(xù)按原速行走2秒到達點D,此時他CD在同一燈光下的影子GD仍落在其身后,并測得這個影長GD為12米然后他將速度提高到原來的15倍,再行走2秒到達點F,此時點A,CE三點共線

1請在圖中畫出光源O點的位置,并畫出小明位于點F時在這個燈光下的影長FH不寫畫法

2求小明到達點F時的影長FH的長

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,AD是△ABC的角平分線,DE、DF分別是△ABD和△ACD的高。求證:AD垂直平分EF。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知AB是⊙O的直徑,AP是⊙O的切線,A是切點,BP與⊙O交于點C.

(1)如圖①,若∠P=35°,求∠ABP的度數(shù);

(2)如圖②,若直線CD是⊙O的切線,求證:DAP的中點.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案