等腰三角形的頂角為120°,腰長為2cm,則它的底邊長為( 。
A.
3
cm
B.
4
3
3
cm
C.2cmD.2
3
cm
如下圖,作AD⊥BC于D點(diǎn),則
∠BAD=∠CAD=60°,BD=BC.
∵AD⊥BC,
∴∠B=30°.
∵AB=2,
∴AD=1,BD=
3

∴BC=2BD=2
3

故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

居民樓的采光是人們購買樓房時(shí)關(guān)心的一個(gè)重要問題,冬至是一年中太陽相對地球北半球位置最低的時(shí)刻,只要此時(shí)樓房的最低層能采到陽光,一年四季整座樓均能受到陽光的照射,某地區(qū)冬至?xí)r陽光與地面所成的角約為30°,如圖所示.現(xiàn)有A、B、C、D四種設(shè)計(jì)方案提供的居民甲樓的高H(米)與兩樓間距L(米)的數(shù)據(jù),如下表所示.僅就圖中居民樓乙的采光問題,你認(rèn)為哪種方案設(shè)計(jì)較為合理,并說明理由.(參考數(shù)據(jù)
3
=1.732)
ABCD
H(米)12151618
L(米)18252830

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

安裝在屋頂?shù)奶柲軣崴鞯臋M截面示意圖如圖所示.已知集熱管AE與支架BF所在直線相交于水箱橫截面⊙O的圓心O,⊙O的半徑為0.2m,AO與屋面AB的夾角為32°,AO與鉛垂線OD的夾角為40°,BF⊥AB,垂足為B,OD⊥AD,垂足為D,AB=2m,分別求屋面AB的坡度tan∠CAD和支架BF的長.
參考數(shù)據(jù):tan18°≈
1
3
,tan32°≈
31
50
,tan40°≈
21
25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在某建筑物AC上,掛著“抗震救災(zāi),眾志成城”的宣傳條幅BC,王亮站在點(diǎn)F處,看條幅頂端B,測得其仰角為30°,他從F處再往條幅方向前行20米到達(dá)點(diǎn)E處,看條幅頂端B,測得其仰角為60°,求宣傳條幅BC的長.(王亮的身高不計(jì),結(jié)果精確到0.1米)
[參考數(shù)據(jù):
3
≈1.732,
2
≈1.414
].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,某人站在樓頂觀測對面的筆直的旗桿AB,已知觀測點(diǎn)C到對面旗桿的距離(CE的長度)為10m,測得旗桿頂?shù)难鼋恰螮CA為30°,旗桿底部的俯角∠ECB為45°,那么AB的高度是( 。
A.(10
2
+10
3
)m
B.(10+10
3
)m
C.(10
2
+
10
3
3
)m
D.(10+
10
3
3
)m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC中,CD、CE分別是AB邊上高和中線,CE=BE=1,又CE的中垂線過點(diǎn)B,且交AC于點(diǎn)F,則CD+BF的長為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,我市某中學(xué)數(shù)學(xué)課外活動小組的同學(xué),利用所學(xué)知識去測量沱江流經(jīng)我市某段的河寬.小凡同學(xué)在點(diǎn)A處觀測到對岸C點(diǎn),測得∠CAD=45°,又在距A處60米遠(yuǎn)的B處測得∠CBA=30°,
(1)請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)求出河寬是多少?(結(jié)果保留根號)
(2)填空:若把條件“∠CBA=30°”改為“sinB=5:13”則此時(shí)河寬=______米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有一段防洪大堤,其橫斷面為梯形ABCD,ABDC,斜坡AD的坡度i1=1:1.2,斜坡BC的坡度i2=1:0.8,大堤頂寬DC為6米.為了增強(qiáng)抗洪能力,現(xiàn)將大堤加高,加高部分的橫斷面為梯形DCFE,EFDC,點(diǎn)E、F分別在AD、BC的延長線上(如圖).當(dāng)新大堤頂寬EF為3.8米時(shí),大堤加高了幾米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在高度是21米的小山A處測得建筑物CD頂部C處的仰角為30°,底部D處的俯角為45°,則這個(gè)建筑物的高度CD=______米(結(jié)果可保留根號)

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同步練習(xí)冊答案