【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)是5,點(diǎn)O在AD上,且⊙O的直徑是4.
(1)正方形的對(duì)角線BD與半圓O交于點(diǎn)F,求陰影部分的面積;
(2)利用圖判斷,半圓O與AC有沒(méi)有公共點(diǎn),說(shuō)明理由.(提示:≈1.41)
(3)將半圓O以點(diǎn)E為中心,順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn).
①旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,△BOC的最小面積是 ;
②當(dāng)半圓O過(guò)點(diǎn)A時(shí),半圓O位于正方形以外部分的面積是 .
【答案】(1)π﹣2;(2)半圓O與AC沒(méi)有公共點(diǎn).理由見解析;(3)① ;②2π﹣ .
【解析】
(1)連接OF,如圖1,先證明△ODF為等腰直角三角形得到∠DOF=90°,如何根據(jù)扇形面積公式,利用S陰影部分=S扇形DOF-S△DOF進(jìn)行計(jì)算;
(2)如圖2,作OH⊥AC于H,先證明△OAH為等腰直角三角形,則OH=OA≈2.13,然后比較OH與半徑的大小關(guān)系可判斷半圓O與AC的位置關(guān)系;
(3)①如圖3,作EM⊥BC于M,當(dāng)點(diǎn)O到BC的距離最小,此時(shí)△ABC的面積最小,易得點(diǎn)O到BC的最小距離為3,然后根據(jù)三角形面積公式計(jì)算;
②當(dāng)半圓O過(guò)點(diǎn)A時(shí),根據(jù)圓周角定理的推論可判定點(diǎn)D落在AB上的點(diǎn)D′處,如圖4,利用勾股定理計(jì)算出AD′=,然后利用半圓面積減去△AED′的面積即可得到半圓O位于正方形以外部分的面積.
(1)連接OF,如圖1,
∵四邊形ABCD為正方形,
∴∠ADB=45°,
∵OF=OD,
∴△ODF為等腰直角三角形,
∴∠DOF=90°,
∴S陰影部分=S扇形DOF﹣S△DOF=﹣×2×2=π﹣2;
(2)半圓O與AC沒(méi)有公共點(diǎn).理由如下:
如圖2,作OH⊥AC于H,
∵四邊形ABCD為正方形,
∴∠DAC=45°,
∴△OAH為等腰直角三角形,
∴OH=OA=×3≈2.13,
∵OH>2,
∴AC與半圓O相離,
即半圓O與AC沒(méi)有公共點(diǎn);
(3)①如圖3,作EM⊥BC于M,
當(dāng)點(diǎn)O落在EM上的O′處時(shí),點(diǎn)O到BC的距離最小,此時(shí)△ABC的面積最小,
所以△BOC的最小面積=×5×(5﹣2)=;
②當(dāng)半圓O過(guò)點(diǎn)A時(shí),即點(diǎn)A在半圓上,而∠A=90°,
所以點(diǎn)D落在AB上的點(diǎn)D′處,如圖4,
在Rt△AED′中,AD′===,
所以半圓O位于正方形以外部分的面積=π22﹣
故答案為;2π﹣.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一個(gè)二次函數(shù)圖象上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如表所示:
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | 0 | p | m | 3 | q | 0 | … |
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)表格中字母m= ;(直接寫出答案)
(3)在給定的直角坐標(biāo)系中,畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象;
(4)以上二次函數(shù)的圖象與x軸圍成的封閉區(qū)域內(nèi)(不包括邊界),橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)共有 個(gè).(直接寫出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:二次函數(shù) 中的和滿足下表:
… | 0 | 1 | 2 | 3 | … | ||
… | 3 | 0 | 0 | m | … |
(1) 觀察上表可求得的值為________;
(2) 試求出這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(3) 若點(diǎn)A(n+2,y1),B(n,y2)在該拋物線上,且y1>y2,請(qǐng)直接寫出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,PD切⊙O于點(diǎn)C,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,且∠D=2∠CAD.
(1)求∠D的度數(shù);
(2)若CD=2,求BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=4cm,BC=8cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng),如果P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),經(jīng)幾秒后,點(diǎn)P、B、Q構(gòu)成的三角形△PBQ與△ABC相似?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn), AD與過(guò)點(diǎn)C的直線互相垂直,垂足為點(diǎn)D,AD交⊙O于點(diǎn)E,AC平分∠DAB,連接CE,CB.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AC=,CE=,求⊙O的半徑長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2﹣x+c經(jīng)過(guò)A(﹣2,0),B(0,2)兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P,Q同時(shí)從原點(diǎn)出發(fā)均以1個(gè)單位/秒的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)P沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q沿y軸正方向運(yùn)動(dòng),連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)BQ=AP時(shí),求t的值;
(3)隨著點(diǎn)P,Q的運(yùn)動(dòng),拋物線上是否存在點(diǎn)M,使△MPQ為等邊三角形?若存在,請(qǐng)求出t的值及相應(yīng)點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)P(a,b),若點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(a+kb,ka+b)(其中k為常數(shù),且k≠0),則稱點(diǎn)P′為點(diǎn)P的“k屬派生點(diǎn)”.
如:P(1,4)的“2屬派生點(diǎn)為P′(1+2×4,2×1+4),即P′(9,6);
(1)點(diǎn)P(-1,3)的“2屬派生點(diǎn)”P′的坐標(biāo)為______;
(2)若點(diǎn)P的“3屬派生點(diǎn)”P′的坐標(biāo)為(-1,3),則點(diǎn)P的坐標(biāo)為______.
(3)若點(diǎn)P在x軸的正半軸上,點(diǎn)P的“k屬派生點(diǎn)”為點(diǎn)P′,線段PP′的長(zhǎng)度等于線段OP的長(zhǎng)度,求k的值.
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