【題目】將下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi):
3.141 592 6,,,-6,8,,2-π,0.014 545 454 5…,-,0,,0.323 223 222 3….
(1)有理數(shù):{ …};
(2)無(wú)理數(shù):{ …};
(3)正無(wú)理數(shù):{ …};
(4)整數(shù):{ …}.
【答案】(1)3.141 592 6,,-6,8,,0.014 545 454 5…,0,;(2),2-π,0.323 223 222 3…,-;(3),0.323 223 222 3…;(4),-6,8,,0.
【解析】
根據(jù)有理數(shù)是有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù),可得有理數(shù)集合;根據(jù)無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),可得無(wú)理數(shù)集合;根據(jù)正無(wú)理數(shù)是正數(shù)中的無(wú)限不循環(huán)小數(shù),可得正無(wú)理數(shù)集合;根據(jù)大于零的數(shù)是正數(shù),整數(shù)包含正整數(shù),負(fù)整數(shù)和0,可得整數(shù)集合.
(1)有理數(shù):{3.141 592 6,,-6,8,,0.014 545 454 5…,0,,…}.
(2)無(wú)理數(shù):{,2-π,0.323 223 222 3…,-,…}.
(3)正無(wú)理數(shù):{,0.323 223 222 3…,…}.
(4)整數(shù):{,-6,8,,0,…}.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲同學(xué)用圖3-①所示的方法作出了點(diǎn)C,表示數(shù),在△OAB中,∠OAB=90°,OA=2,AB=3,且點(diǎn)O,A,C在同一數(shù)軸上,OB=OC.
(1)請(qǐng)說(shuō)明甲同學(xué)這樣做的理由;
(2)仿照甲同學(xué)的作法,在圖3-②所給的數(shù)軸上描出表示-的點(diǎn)A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=-2x+6與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B.
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為________,點(diǎn)B的坐標(biāo)為________.
(2)求△AOB的面積.
(3)直線AB上是否存在一點(diǎn)C(點(diǎn)C與點(diǎn)B不重合),使△AOC的面積等于△AOB的面積?若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,邊長(zhǎng)為2的等邊三角形AEF的頂點(diǎn)E、F分別在BC和CD上,下列結(jié)論: ①CE=CF;②∠AEB=75°;③BE+DF=EF;④S正方形ABCD=2+ .
其中正確的序號(hào)是(把你認(rèn)為正確的都填上).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一副三角尺如圖①擺放(在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°;在Rt△DEF中,∠EDF=90°,∠E=45°).點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),DE交AC于點(diǎn)P,DF經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.
(1)求∠ADE的度數(shù);
(2)如圖②,在圖①的基礎(chǔ)上將△DEF繞點(diǎn)D順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角α(0°<α<60°),此時(shí)的等腰直角三角尺記為△DE′F′,DE′交AC于點(diǎn)M,DF′交BC于點(diǎn)N,求證: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,AD是∠BAC的平分線.
(1)尺規(guī)作圖:過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC于E;
(2)求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D。AF平分∠CAB,交CD于點(diǎn)E,交CB于點(diǎn)F。
(1)求證:CE=CF。
(2)將圖(1)中的△ADE沿AB向右平移到△A′D′E′的位置,使點(diǎn)E′落在BC邊上,其它條件不變,如圖(2)所示。試猜想:BE′與CF有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)證明你的結(jié)論。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小區(qū)為更好的提高業(yè)主垃圾分類的意識(shí),管理處決定在小區(qū)內(nèi)安裝垃圾分類的溫馨提示牌和垃圾箱,若購(gòu)買3個(gè)溫馨提示牌和4個(gè)垃圾箱共需580元,且每個(gè)溫馨提示牌比垃圾箱便宜40元.
(1)問(wèn)購(gòu)買1個(gè)溫馨提示牌和1個(gè)垃圾箱各需多少元?
(2)如果需要購(gòu)買溫馨提示牌和垃圾箱共100個(gè),費(fèi)用不超過(guò)8000元,問(wèn)最多購(gòu)買垃圾箱多少個(gè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,對(duì)角線AB把四邊形ACBE分為△ABC和△ABE兩部分,如果△ABC中BC邊上的高和△ABE中BE邊上的高相等,且AC=AE.
(1)在原圖上畫出△ABC中BC邊上的高AD與△ABE中BE邊上的高AF;
(2)請(qǐng)你猜想BC與BE的數(shù)量關(guān)系并證明.
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