【題目】下列說法不正確的是（ 　 ）

A. △ABC的中線AD平分邊BC

B. △ABC的角平分線BE平分∠ABC

C. △ABC的高CF垂直AB

D. 直角△ABC只有一條高

【答案】D

【解析】試題分析：A、∵AD是△ABC的中線，∴D是BC的中點(diǎn)，即AD平分邊BC，故此選項(xiàng)正確；

B、∵BE是△ABC的角平分線，∴BE平分∠ABC，故此選項(xiàng)正確；

C、∵CF是△ABC的高，∴CF⊥AB，故此選項(xiàng)正確；

D、直角△ABC有三條高，其中兩條是直角邊，一條在三角形內(nèi)部，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)三角形三邊長之比為2：3：4，周長為36cm，求此三角形的三邊長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】操作：將一把三角尺放在邊長為1的正方形ABCD上，并使它的直角頂點(diǎn)P在對角線AC上滑動，直角的一邊始終經(jīng)過點(diǎn)B，另一邊與射線DC相交于點(diǎn)Q，設(shè)A、P兩點(diǎn)間的距離為x．

探究：

（1）當(dāng)點(diǎn)Q在邊CD上時(shí)，線段PQ與線段PB之間有怎樣的大小關(guān)系？試證明你觀察到的結(jié)論；

（2）當(dāng)點(diǎn)Q在邊CD上時(shí)，設(shè)四邊形PBCQ的面積為y，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的取值范圍；（3）當(dāng)點(diǎn)P在線段AC上滑動時(shí)，△PCQ是否能成為等腰三角形？如果可能，指出所有能使△PCQ成為等腰三角形的點(diǎn)Q的位置，并求出相應(yīng)x的值；如果不可能，試說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】216表示（ ）．
A.2乘以16
B.2個(gè)16相乘
C.16個(gè)2相加
D.16個(gè)2相乘

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（　�。�

A. 三角形的重心是其三條中線的交點(diǎn)

B. 三角形的三條角平分線一定交于一點(diǎn)

C. 三角形的三條高線一定交于一點(diǎn)

D. 三角形中，任何兩邊的和大于第三邊

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算1﹣（﹣2）的正確結(jié)果是（ ）
A.﹣2
B.﹣1
C.1
D.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在函數(shù)y=（k＜0）的圖象上有A（1，y1）、B（﹣1，y2）、C（﹣2，y3）三個(gè)點(diǎn)，則下列各式中正確的是（ ）

A．y1＜y2＜y3 B．y1＜y3＜y2 C．y3＜y2＜y1 D．y2＜y3＜y1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程3x2+4x﹣5=0，下列說法不正確的是（ ）

A．方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

B．方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

C．沒有實(shí)數(shù)根

D．無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知∠DAB+∠D=180°，AC平分∠DAB，且∠CAD=25°，∠B=95°

（1）、∠DCA的度數(shù)；

（2）、∠DCE的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案