【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c中，函數(shù)y與自變量x之間的部分對(duì)應(yīng)值如表所示，點(diǎn)A（x1 ， y1），B（x2 ， y2）在函數(shù)的圖象上，當(dāng)0＜x1＜1，2＜x2＜3時(shí)，y1與y2的大小關(guān)系正確的是（ ）

x

…

0

1

2

3

…

y

…

﹣1

2

3

2

…


A.y1＞y2
B.y1≤y2
C.y1＜y2
D.y1≥y2

【答案】C
【解析】解：由表可知，拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為直線x=2， ∵a=﹣1＜0，
∴函數(shù)圖象開(kāi)口向下，
∵0＜x1＜1，2＜x2＜3，
∴y1＜y2 ．
故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種為打造書(shū)香校園，計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲乙兩種規(guī)格的書(shū)柜放置新購(gòu)置的圖書(shū)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，若購(gòu)買(mǎi)甲種書(shū)柜3個(gè)，乙種書(shū)柜2個(gè)，共需要資金元；若購(gòu)買(mǎi)甲種書(shū)柜4個(gè)，乙種書(shū)柜3個(gè)，共需資金元.

（1）甲乙兩種書(shū)柜每個(gè)的價(jià)格分別是多少元？

（2）若該校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)這兩種規(guī)格的書(shū)柜共個(gè)，其中乙種書(shū)柜的數(shù)量不少于甲種書(shū)柜的數(shù)量，學(xué)校至多提供資金元，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)幾種購(gòu)買(mǎi)方案供這個(gè)學(xué)校選擇.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】古希臘的哲學(xué)家柏拉圖曾指出：如果m表示大于1的整數(shù)，a＝2m，b＝m2－1，c＝m2＋1，那么a，b，c為勾股數(shù)．請(qǐng)你利用這個(gè)結(jié)論得出一組勾股數(shù)是____________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列判定兩個(gè)直角三角形全等的方法，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等 B. 斜邊和一銳角對(duì)應(yīng)相等

C. 斜邊和一直角邊對(duì)應(yīng)相等 D. 兩銳角對(duì)應(yīng)相等

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知x2yn與﹣xmy3是同類(lèi)項(xiàng)，則m+n=（ ）
A.1
B.2
C.3
D.5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)數(shù)的平方根為a+1和2a-7, 這個(gè)數(shù)為　________

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位老師分別教數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、語(yǔ)文和歷史，每位老師教兩門(mén)課程．化學(xué)老師和數(shù)學(xué)老師住在一起;甲老師最年輕;數(shù)學(xué)老師和丙老師愛(ài)下象棋;物理老師比生物老師年長(zhǎng)，比乙老師年輕三人中最年長(zhǎng)的老師住的地方比其他兩位老師遠(yuǎn)．三位老師分別教哪兩門(mén)課程?

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某位籃球運(yùn)動(dòng)員在同樣的條件下進(jìn)行投籃練習(xí)，結(jié)果如下表：

投籃次數(shù)n

8

10

15

20

30

40

50

進(jìn)球次數(shù)m

6

8

12

17

25

32

40

進(jìn)球頻

(1)計(jì)算并填寫(xiě)進(jìn)球頻率.

(2)這位運(yùn)動(dòng)員投籃一次，進(jìn)球的概率約是多少(精確到0.1)？

(3)這位運(yùn)動(dòng)員投籃十次，必定會(huì)投進(jìn)八球嗎？為什么？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案