教室里的飲水機接通電源就進入自動程序,開機加熱時每分鐘上升10℃,加熱到100℃,停止加熱,水溫開始下降,此時水溫(℃)與開機后用時(min)成反比例關系.直至水溫降至30℃,飲水機關機.飲水機關機后即刻自動開機,重復上述自動程序.若在水溫為30℃時,接通電源后,水溫y(℃)和時間(min)的關系如圖,為了在上午第一節(jié)下課時(8:45)能喝到不超過50℃的水,則接通電源的時間可以是當天上午的( )
A.7:20 | B.7:30 | C.7:45 | D.7:50 |
A.
解析試題分析:∵開機加熱時每分鐘上升10℃,∴從30℃到100℃需要7分鐘.
設一次函數(shù)關系式為:y=k1x+b,將(0,30),(7,100)代入y=k1x+b得k1=10,b=30. ∴y=10x+30(0≤x≤7).
令y=50,解得x=2.
設反比例函數(shù)關系式為:,將(7,100)代入得k=700,∴。
將y=30代入,解得,∴(7≤x≤).
令y=50,解得x=14.
∴飲水機的一個循環(huán)周期為分鐘.每一個循環(huán)周期內,在0≤x≤2及14≤x≤時間段內,水溫不超過50℃.
逐一分析如下:
選項A:7:20至8:45之間有85分鐘.85﹣×3=15,位于14≤x≤時間段內,故可行;
選項B:7:30至8:45之間有75分鐘.75﹣×3=5,不在0≤x≤2及14≤x≤時間段內,故不可行;
選項C:7:45至8:45之間有60分鐘.60﹣×2=≈13.3,不在0≤x≤2及14≤x≤時間段內,故不可行;
選項D:7:50至8:45之間有55分鐘.55﹣×2=≈8.3,不在0≤x≤2及14≤x≤時間段內,故不可行.
綜上所述,四個選項中,唯有7:20符合題意. 故選A.
考點:1.一次函數(shù)和反比例函數(shù)的應用;2.待定系數(shù)法的應用;3.曲線上點的坐標與方程的關系;4.分類思想的應用.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
從3,4,5這三個數(shù)中任取兩個,分別記作p和q(p≠q),構造函數(shù)y=px-2和y=x+q,使這兩個函數(shù)圖象交點的橫坐標始終小于2,則這樣的有序數(shù)組(p,q)共有( ).
A.2對 | B.3對 | C.4對 | D.5對 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
王老師騎自行車上班,最初以某一速度勻速行進,中途由于自行車發(fā)生故障,停下修車耽誤了幾分鐘,為了按時到校,李老師加快了速度,仍保持勻速行進,如果準時到校.在課堂上,李老師請學生畫出他行進的路程y(千米)與行進時間t(小時)的函數(shù)圖象的示意圖,同學們畫出的圖象如圖所示,你認為正確的是( )
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
為了建設社會主義新農村,我市積極推進“行政村通暢工程”.張村和王村之間的道路需要進行改造,施工隊在工作了一段時間后,因暴雨被迫停工幾天,不過施工隊隨后加快了施工進度,按時完成了兩村之間的道路改造.下面能反映該工程已改造的道路里程y(公里)與時間x(天)的函數(shù)關系的大致圖象是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
函數(shù)y=3x﹣4與函數(shù)y=2x+3的交點的坐標是( )
A.(5,6) | B.(7,﹣7) | C.(﹣7,﹣17) | D.(7,17) |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
對于點A(x1,y1),B(x2,y2),定義一種運算:.例如,A(-5,4),B(2,﹣3),.若互不重合的四點C,D,E,F(xiàn),滿足,則C,D,E,F(xiàn)四點【 】
A.在同一條直線上&nbs, | B.在同一條拋物線上&nbs, |
C.在同一反比例函數(shù)圖象上&nbs, | D.是同一個正方形的四個頂點&nbs, |
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